: → ShiningRuby:不过楼上检讨老师评分方式不妥不是更没实际帮助? 06/25 14:53 我那篇想回应的人是sad3大 主要是针对认为「互评方式是很不错的」这个观点 因为我个人认为存在的未知数实在太大 再者，我不认为这没有实际帮助 如果想要得到分数，我想已经很难去跟其他四个人对质（毕竟都回家了） 所以要改变势必让老师知道问题是出在哪里， 多数决也许代表大多数人的意见，但不代表少数的人的意见就是有问题的 我这边不想去讨论大学生做报告会做到让别人打不及格的分数是个人问题 我在打上一篇的时候也曾经说过我觉得原po不一定完全没有问题 但是我觉得没有必要一直逼问是不是原po自己的错。 另外，我个人觉得你的态度不是很好， 我不知道你在找我什麽碴。 又没有说明原因，把一句话就这样丢出来＝ ＝ : 推 sad3:我认为接受与否要看原PO自己是否能接受~毕竟今天我们也只是单 06/25 16:10 : → sad3:方面的看到原PO在版上PO文而不知道其他人的想法~ 06/25 16:10 : → sad3:也并非强调原PO有错~只是提供另一面(对他质疑)让他思考罢了 06/25 16:12 : → sad3:我可以理解遭受这样情况真的难接受...但不该单方面的认为自己 06/25 16:14 : → sad3:完全没错~ 06/25 16:15 说真的，我是一直看到原po在你的文章下辩解， 凭这样的动作我并不认为他对你的说法能够接受多少， 我个人是认为你的理由有一定的道理，但後果却容易被人误解 虽然你强调是另一面的问题，但句句指向原po的问题都是自己招来， 这样只会徒然让人想反抗而已， 连我是局外人都无法理解为何要把原po说得好像都是他的错一样， 难道多数人的意见就完全是对的吗？ 我绝对不否认你的想法也有可能是真的， 但是我想不需要预先设定是原po本身的问题比较妥当。 另外，我对事不对人，我是看到ShiningRuby的回应才有这个想法， 所以要特别声明这一点， 希望sad3你不要介意:) (虽然我不断的回覆你的推文和文章：p) 我个人是觉得，今天原po来这边是想求助的（还是拍拍？）， 我们固然可以提供意见，但若不是原po本身的行为太过分的话， 我想论点若能给予更双面（正反面）的意见， 对於双方都是双赢的局面。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 134.208.38.187 ※ 编辑: lovemendy 来自: 134.208.38.187 (06/25 17:39) ※ 编辑: lovemendy 来自: 134.208.38.187 (06/25 17:40) ※ 编辑: lovemendy 来自: 134.208.38.187 (06/25 17:44) 我不是说你啦啦啦！！！ 我是说另外一个人... 我认为互评方式的本意是好的， 但很多老师运用的都不是很完善。 我也认同你所说的原PO应该思考是否是自己的问题， 毕竟以他一个这麽在乎成绩的人， 怎麽会接受助教说的其他四人没写什麽理由就给他很低分， 老师查核过好几次竟然也还是这样给他分数， 而没在当场要助教给他一个清楚的回应， 这边让我存着不太协调的感觉， 不过我是想说反正也在等老师回覆，就等原PO自己把答案说出来好了。 至於我不能认同的点是在， 原PO不见得真的做错了什麽， 每个人能给原PO的答案都是一种另类思考， 然而另类思考不等於对原PO的负面说词， 所以文章态度也不需要这样步步逼近， 在另外一个S大的文章里我看见了很多这类的用法， 我是觉得在公开的场合大家都不认识彼此， 当一个人来求助的时候， 针对他的问题（譬如说老是在怀疑别人陷害他）给予质疑即可， 但通篇都这样我觉得也太过火了， 加上要猜测实情，光就负面的一方评论并不公道， 所以我认为若能更宽待原PO的个人本身和问题， 也许才是大家都能更各取所需的方式。 谢谢你的回应:) ※ 编辑: lovemendy 来自: 134.208.38.187 (06/25 22:53)