作者notoriousii (永昼下的安宁灯火)
看板humanity
标题Re: [人群] 怎麽帮被排挤的人?
时间Sat Feb 9 17:03:21 2013
这样的人....要导正并不容易,由於多年的挫败与压抑(家庭更可能有状况),
他总会往负面的方向去思考,认为每个人都在嘲笑他、有敌意,为了保护自己不再
受伤(内心应该创伤很重),所以会用比较激烈的手段去回应别人的无心侵犯。
如果你真的认为班代有责任要帮助他,你可以做的是:是非分明 和 邀他参加活动。
是非分明,指当同学在公开场合对他有负面情绪时,如坐在一起会觉得可怕、很衰,
就站出来安抚,并向大家说:这位同学没大家想像中的差;都是同学,多给一些机会。
但如果有人因为这男生的举止,如自言自语、骂脏话、拿刀,而吓坏,
班代若在场,可以用幽默去化解冲突,例如自言自语时,问他怎麽了?有心事吗?
骂脏话时,可以做小声点的手势,然後说:不说脏话,比较不会有冲突,别人也不会
对他反感。
主要还是〔太少人愿意听他说话了〕,压抑到极限的结果,就是透过大吼、脏话、
激烈、变态的行为,告诉大家:我是存在的!我也可以这麽有力量!
至於躁郁症,看起来是没有。
比较像创伤後压力症候群,也就是PTSD,因为童年创伤,包括学校、家庭或经历过
灾难,过度压抑未得纾解的症状,这样的人,平常和一般人一样,但某个地雷点,
反应会过度夸张,其实夸张的反应是对应过去创伤发生时,他真正内心的想法,
并不是针对眼前的事,例如女生打闹撞到他,并不是因为他恨女生或被吵醒,而是
过去曾有人透过撞他、推他,进行暴力对待或排挤,当时的他很受伤、很愤怒,但
因为害怕,忍下了,所以如今,被人无预警的碰,就是爆发的地雷。
这反映了他的确需要帮助,只是他自己没有病识感,无法对外求救。
最後是性幻想这件事,先想想,一般人若有这种变态幻想,是不是会藏在心里?
谁会到处宣扬我是一个对妹妹有幻想的大色魔?
没有。
但他把这个想法透露给〔好兄弟〕,为什麽?我想可以理解为,在他印象中,
男人就是好色!要和男同学相处、变好朋友,就得投其所好!所以他给自己扮演了
一个变态的角色,的确,当他这麽说时,好兄弟都很兴奋,因为有个笑点可以跟班
上的妹分享!让他以为自己成功了!交朋友不难!哥们就是每天谈哪个妹正是吧?
结果....好兄弟把他的变态跟女同学说了,他会怎麽理解?我被好兄弟出卖了!
果然....这世界上没有好人,所有人只是把我当笑话,原来我自降格调、把自己当
变态,这麽真诚的付出,换来的都是背叛。
当他这麽想,他就有更深的攻击性。
如果有天,在他没有接受任何治疗的情况下,却对那些好兄弟微笑以对,
那并不是说他忽然康复了,而是他决定狠狠的伤害对方了。
所以....很多的误会....造成他现在的状况,想办法让他接触更多人、善意的对待
和正面的引导,他才会得救。
可是现在的他,太敏感了,一般人或许没有能力碰触,最好的办法,就是向学校辅
导老师求助。
学校的辅导系统,也可以帮助他去求助精神科而不会留下纪录,对未来就业不会有
影响。
倘若学校没有比较好的辅导系统,你可以打电话给〔生命线〕,询问接线志工,班
上有这种情形怎麽办?
生命线依据各县市,电话不同,上网可以查。生命线不是只有想自杀的人才会用,
感情有问题、心情郁闷、求学有状况、家庭不和谐,都可以问喔!
: 4.对班上所有的女生有性幻想并且打手枪 说他看到他亲妹妹会勃起而且有性幻想
: 这是他跟他所谓的"好兄弟"讲得
: 当然那些好兄弟把这拿来当笑料告诉全班女生了
: 然後这也是最严重的一点吧
: 我真的觉得无解 我有试过跟班上没这麽排挤他的女生说:他很可怜 给点同理心
: 结果那女生回:他对他妹有性幻想耶! 根本就是变态 这种人被讨厌是应该
: 好啦 我真的没办法
: 我有试着跟那男的谈一谈 我说你知道你不应该这样
: 他说他有努力 结果经历一学期我很肯定他没有
: 而且他好像变得讨厌我orz
: 各位说说解决办法吧 我知道板上的大家都认为被排挤不是活该
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◆ From: 1.163.224.105
1F:推 mimhom:推 很用心的建议 02/09 20:23
2F:推 PRAM:与其叫这个班代去做这些,不如叫班导师去做,班导呢?在混吗? 02/09 20:30
3F:推 chosenone:如果每个班导都像金八老师 那台湾还会像现在这样? 02/10 14:45
4F:→ chosenone:台湾的教育是为了让你考上好学校 不是让你对社会有益 02/10 14:46
5F:推 pupu41784:我是原PO 很实用的建议谢谢你 02/11 00:07
6F:→ pupu41784:同学对他的态度不太容易转化 因为都已相处三年了 02/11 00:08
7F:→ pupu41784:我有跟他说他怎样做会让人反感 可是他好像没听进去 02/11 00:10
8F:→ pupu41784:另外班导我不清楚他的态度 我们班有填霸凌问卷 02/11 00:11
9F:→ pupu41784:我有写那个男的好像被班上排挤 但班导看了没反应 02/11 00:11
10F:→ pupu41784:可能是因为班上只有我跟我朋友写他被霸凌 02/11 00:12
11F:→ notoriousii:就描述来看,他不算被霸凌。 02/11 15:47
12F:→ notoriousii:大学导师与高中以下不同,基本上没有照顾身心的义务。 02/11 15:47
13F:→ notoriousii:学校辅导系统是你可以去询问校园的辅导老师,看能否请 02/11 15:48
14F:→ notoriousii:她协助介入。 02/11 15:48
15F:→ fatalsecret:他不算被霸凌,而且看起来他的行为比较像他霸凌人 02/11 19:01
16F:→ notoriousii:他也不像霸凌别人,我觉得霸凌这个词要慎重。 02/11 23:08
17F:→ Fernandeo:我觉得你不必有要拯救别人的心态,但你可以规劝其他同学 02/12 13:34
18F:→ Fernandeo:节制,就算这个人有问题,如果你用不适当的手段排挤他或 02/12 13:35
19F:→ Fernandeo:攻击他、孤立他,那只能说是更可耻的行为。 02/12 13:36
20F:→ kattte:是他霸凌别人吧 02/14 13:59
21F:→ notoriousii:霸凌=长期性、强欺弱,以致被伤害者身心受创。 02/16 19:02
22F:→ notoriousii:而且有特定欺凌对象。 02/16 19:02
23F:推 Fernandeo:以多欺少就是霸凌呀,就算那个人真的有问题也是一样的。 02/17 11:41
24F:→ Fernandeo:因为那个人怪怪的影响到大家,所以排挤他是正确的?那所 02/17 11:42
25F:→ Fernandeo:有霸凌行为都会拿这个论点来漂白了。 02/17 11:43