※ 引述《d821024 (哩嫺)》之铭言： : 请问成绩好的人是如何努力的? : 我相信很多成绩好的人都是努力而来的， : 请问他们的努力程度? : 每天都花多久时间看书? : 我想要知道他们的努力程度，来检视自己，让自己知道努力程度不够， : 并且向他们学习。 : 还有到底要不要补习? : 还有为什麽我数学和英文的两次模拟考分数落差会很大，时好时坏。 我记得去年老师跟我们讲过一句话:谁坐在书桌前比较久，谁就赢了。 姑且不论坐在书桌前读的效率如何，在大考之前，没有能够坐着定下心的功力， 就什麽都不用谈了。 先说我的成绩算不错而已，今年应届毕业生，第一次基测含作文291。 但我也不知道考三百多的神人是怎麽努力的，仅以我自己的经历给你做参考。 -------------以下是关於模考的经验----------------------------- 既然有模拟考，原po应该是国三生吧。 我还记得我国三的时候模拟考成绩也是很不稳，一开始还不错，随着时间付出 努力，一点一滴的进步，但是到了国三下模拟考，我一直忘不掉当时的情形: →　倒数第三次模考:全部科目的错题数比上一次多。 →　倒数第二次模考:五科里面有一科错题数一样，一科进步，三科退步。 当时算是我准备基测的低潮期，因为随着基测的接近，我越来越努力，付出越来 越多，成绩却越来越烂，不只错题数，连校排名都是。 如果你也有这种情形，我要建议你，真的不要在意几次的挫败，天将降大人於是 人也，必先苦其心志，相信我，相信你自己，再拼也只有这几百天，不努力会後 悔。 当时我也沮丧，但没有力气哭，没有时间休息，只告诉自己要继续努力。 →　最後一次模考:踏入国中後最好的成绩(但我不能否认好运气)。 → 基测:比最後一次模拟考略高几分。 以上故事告诉你，对於模考的成绩不要太过拘泥，不能只从模考成绩判断自己 没读好的科目，因为有时候模拟考题会不够客观，不够接近真正基测的形式和 精神，所以一定要做历届考题，当然模考的结果还是要参考。 尤其如果错在粗心，一定要想办法改善。 据我们老师的说法是:没有粗心，只有练习不够、不足。 ps.我模考英文只有最後一次有满分，基测也是满分，不要太担心，切忌不要粗心。 ----------------以下是关於我的努力----------------------- 国一我很混，校排都是一百多，要考到我理想的学校至少要在前40名。 国二我比较用功，段考之前会去K书中心念书，放学去读到晚上，周末从早 上读到下午，读课本，写参考书，另外我也有补习，所以也念念补习班的讲 义题目，因为段考在前，不得不用功，所以不太会分心。 不过只有段考前一、两星期才会这样用功，但那时成绩已可以到达50左右。 然後我知道只要努力就可以进步。 国三，我的日程表: (一)上课到第九节，晚上回家休息。 (二)上课到第九节，晚上补国文(不是为了考试，纯粹是个人兴趣)。 (三)上课到第九节，晚上去K书中心念到九点。 (四)上课到第九节，晚上补英文。 (五)上课到第九节，晚上回家读书休息。 (六)上课到中午，下午回家休息，晚上补理化。 (日)早上到中午补数学，下午去K书中心，晚上回家读一点书後休息。 平常上课我就会利用时间尽可能多念点书，因为我的班级读书风气不盛，基测 200分以上的只有十个左右，所以我不惜戴上耳机(老师能体谅)或耳塞，甚至请 假，只和成绩相近的人做功课上的讨论，专心在准备基测。 (以上的情形是发生在倒数100天的关键时刻) 我不知道我花了多少时间在念书，因为我每天都不一样，而且我还挺喜欢补习。 只能说当时我买了很多参考书，而且该认真的课我都认真的上，虽然我们班上 总是把老师搞的不能上课，但是即使只有下课一点时间，我也会抱着参考书把 不会的题目弄懂。 但是在写题目之前一定要读过课本，要精读并整理重点，再来看参考书的整理 和上课做的笔记，最後才是大量做题目。 国三上我还偶尔看点课外书(大概一个月一本吧)，国三下我的生活只剩下读书 和ptt(这一定要节制)。 努力程度如何，其实都和自己的心境有关，很难客观去讲。 我升国三的时候买了壁报纸，简单的做了两个大字(我期望的高中)贴在墙壁上。 逛了我期望的高中的网站，看很多学姐的经验，看看别人怎麽读书，我怎麽读。 想着:就算再怎麽拼也只有这一年，人生这麽长，不拼会後悔。 想着:考到好一点的高中就可以不用再看到班上的某些人，不考好会後悔。 想着:父母花钱出力就是为了让我读书，读不好会後悔。 想着很多压力、很多期望，尽管很重，还是努力的坐在书桌前，还是努力保持清 醒，写着一本本讲义，读着一本本课本，为的也只是那一次考试。 永远都不要以为自己已经很努力很用功了，这麽想就表示你还不够努力。 读到最後已经不会去想为什麽读，也不去想会累，只知道要读而已，虽然感觉很 像被洗脑，但是成绩单出来的那一刻就知道汗水不会白流。 --------------------以下是关於补习----------------------- 补习这种东西没有绝对，只有需求。 以下是我补习的理由: 国文:老师讲课我很喜欢听，很喜欢补充一大堆诗词曲，不会教我们课本的东西。 数学:国三之前数学都靠补习，因为学校老师讲的听不懂，但中间有过课业之外的 重大转变，导致我国三换掉教了我4年的补习班老师，後来我的数学还是不好。 基本上可以说是补安心的，还有多做题目这样而已。 英文:上高中程度的英文以增进英文能力，也是想避免高中衔接不上。 理化:学校老师不做实验，而补习班做。(这是最主要的原因) 而且讲义整理精美，观念清楚补充很多。 --------------------以下骗p币-------------------------------- 考前觉得考到自己要的高中很难，考完之後就觉得也不过是这样而已。 所以国三的你不要想太多，尽管读就对了，就算没有考到理想的成绩， 多读一点也不会有损失。打球很快乐，赢球更是加倍的快乐。读书也是 ，考好就会有加很多倍的快乐，为此就是努力用功，做好够充分的准备 ，充份到即使临时紧张也能够直觉般作答，要考100分就要有120分的准 备，以这个为目标努力。 然後我觉得适当的励志歌曲也很有效果，所以偷推一下我的未来不是梦。 -- ． ∴ ﹒ ￥ ￥ ▎ ∴ ∴ ’ ﹒ ╯ ﹒ █ █ ∵ ￥ ﹦﹦ ﹦ 我们囚禁在格林威治的规则里 ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ 在数位的银色浪花中喘不过气 █ ██﹦ ██ ▄▆ ▆ ▆ ▅ ψ use1063 ﹉? --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.227.26.142 ※ 编辑: koyako 来自: 61.227.26.142 (09/03 23:05)