作者anties (yo)
看板keyboard
标题[贡献] 背谱
时间Tue Oct 27 00:01:20 2009
转载自 郑老师的部落格 - 弦琴艺致音乐学苑 Music,Enrich Your Life !!
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背谱,是要用「心」的,在孩子小的时候就应该灌输这个观念,知道当一首乐曲熟练後,
最好能够不看谱即能演奏。对许多孩子而言,认为背谱是天底下最苦的差事。
对教师而言,从学生背谱当中,其间的一些特别、重要技巧,是否确实达到真正熟练的程
度,也希望孩子了解透过背谱,在不需要盯着乐谱演奏的情况下,另外注意乐谱以外的事
情,例如:姿势是否标准、强弱音色是否分明,乐曲整体是否流畅无误等等。背谱对於记
忆力和乐曲的分析能力有很大的帮助,在记忆的过程中,必须注意很多细节,帮助孩子对
所演奏的乐曲有更深的了解,将音乐的整体感完整储存於脑海中。
将乐曲一遍又一遍从头到尾单纯地反覆,并非背谱的最佳方式。背谱不是「硬背」,而是
要更注意技巧和步骤的细节:
一、 熟练度,乐曲确实熟练後,才能作整体的发挥,要有表演给观众看的感
觉,用这种感觉背谱会较容易完成。可先要求背给家人听,用「表达」的感觉自然背出,
将能避免「死背」的生硬方式。背谱的过程当中,仔细用耳朵倾听自己拉奏出来的音乐,
演奏动作是否正确,尤其是运弓部分,手势的调节是否灵活。
二、 注意乐曲的细节,乐曲的节奏、速度、正确的音高与音准,并确实用心体会且牢
记。若乐曲长度较长时,可将乐曲细部分段,由少量逐步增加背谱量,如此长时间下来,
将可背好一首乐曲。这些需要用心的背谱过程是家长在孩子学琴期间应多花心力陪伴的地
方。
利用「分析」来提升背谱能力。教师先将乐曲中的「段落」分析出来,了解基本
结构,然後再拆成一段一段背。将「特性」找出来,即乐曲中相同与不同的地方,例如节
奏相同,但旋律感不同;或旋律感相同,但节奏不同。如此,也可加强孩子对於乐曲的「
分析能力」,往後遇到更复杂的乐曲时,将能一 一胜任。
~ Allison Cheng 文 ~
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