作者supervego (以鲸)
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标题[心得] 初探一首诗的完成─以〈说谎〉为例
时间Tue Nov 15 00:52:40 2005
由於近来版上较少心得分享的文章,小弟我以一个初学者的角度
野人献曝,期能抛砖引玉。还希望众版友多多指教!
以下文章出自:
http://blog.xuite.net/supervego/practice/4383017
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《初探一首诗的完成─以〈说谎〉为例》
〈说谎〉
摘下耳朵放进工具箱
拿出卷尺
测量每句话的长宽高
把它们丢进浴缸
沉下去,约定和告白
浮上来,玩笑与寒暄
有些,未入水即展翅欲逃
啊!
为何你
说着说着
竟
满嘴羽毛
※
〈说谎〉一诗是目前我所有的诗创作练习中,得到较多回响的作品,
虽然深度不高,但内容浅显易懂,加上滑稽、独有的形容方式,让人印象
深刻。这也是第一首我反覆修改许久的作品,整首诗从写下灵感到定稿,
经过了两个月。在这之前,对於一首诗作的创作、修改,我并没有很深刻
的认识。基於一种只是练习不必太认真的心态,往往只是反覆看了几次,
就在网路上发表了。不可讳言,当初的确有想要快速累积作品的念头,却
未很慎重的看待每一首诗,导致作品仍有不少加强空间。而这空间,在还
没加入诗社,还没请教诗人老师,甚至是还没受到诗论坛版主的提醒前,
我是完全看不出来的。
因为本身诗龄尚浅,所以,我仅能以一个初学者的角度,藉由简单叙
述〈说谎〉一诗的创作与修改过程,分享所学到的经验。
※
〈测量〉
把耳朵放进工具箱拿出卷尺
测量每一句话的长宽高
然後把它们丢进浴缸
沉下去的是约定与告白
浮起来的是玩笑和寒喧
而那些未入水即展翅欲逃的
是谎言
以上是今年8/29日写下的灵感,原题是〈测量〉,至於是测量什
麽呢?其实,有很多时候,对於某些人说的话,我们无法辨其真伪,随着
年龄不断增长,与人的对话已经不像小时候那样说什麽就是什麽,有时候
听来真诚的赞美却是虚应或恭维,又或者某人说了某些话,但却另有目的
。人际交往之间,有更多的讯息在语言本身的涵义之外,是我们用耳朵听
不到的,所以,在这首诗里,采用带点趣味的描述,想像若抽象的对话成
为一个可以触摸、有体积、有密度的实体,我们就可以去测量它的长宽高
,进而把它们「丢进浴缸」去测量它们的密度─轻浮的、真诚的、虚伪的
…。而有些对话如谎言,甚至经不起检验,在接受测量之前,就逃跑了。
整首诗的基本概念大致如上,八月底写下此诗之後,我认为还有修改
的空间,所以就一直放着。直到十月初想起了这首诗,灵感乍现,又加了
一段,成为:
〈测量〉
把耳朵放进工具箱拿出卷尺
测量每一句话的长宽高
然後把它们丢进浴缸
沉下去的是约定与告白
浮起来的是玩笑和寒喧
而那些未入水即展翅欲逃的
是谎言
啊!
为何你
说着说着
竟
满嘴羽毛
写完之後没隔几天,我带着这首诗,向诗社的老师请教。在这之前,
我从来没有请教过任何经验丰富的前辈。因为,我认为,作品的完成与否
,端看作者本身的意思,作者认为不需再修改了,就算完成。但那时我却
忽略了,有很多概念上、技巧上的问题,其实是可以再精进,让文字承载
的意涵与表现方式更贴近作者的本意。简单来说,就是让写出来的东西更
接近作者心中想要说的、想要表达的、想要营造的。
在请教老师之前,我忽略了很重要的几点:
‧ 诗是凝链的语言,注意任何可能稀释作品浓度的辞汇
‧ 一首好诗,要能留给读者想像空间。功力高深的作者,
甚至可以在作品中达到既「无我」但却又「有我」的境界
只要拿这个观念去检视,就可以发现很多可以修改的地方,比如说「
然後把它们丢进浴缸」此句的”然後”二字;「沉下去的是约定与告白/
浮起来的是玩笑和寒喧」中的”的”和”是”两字,这些都会稀释作品的
浓度,可以删去并稍作修改,而无损作者的原意。且因为删去了”的”、
”是”二字,这句话的想表达的涵义就不是作者直接「告诉」读者,而是
让读者自己去「发现」,因而提供了较大的联想空间与互动性。
故更改如下:
〈说谎〉
摘下耳朵放进工具箱
再拿出卷尺
测量每句话的长宽高
把它们丢进浴缸
沉下去,约定和告白
浮上来,玩笑与寒暄
而那些未入水即展翅欲逃的
是谎言
啊!
为何你
说着说着
竟
满嘴羽毛
除了删去了赘字,我也改了题目。原诗〈测量〉并无最後一段,现在
加了上去,整首诗用〈说谎〉为题会更为适切。自己反覆看了几次,认为
应该修改完备後,我把这首诗贴到了「吹鼓吹诗论坛─分行诗版」,希望
听听网友们的指教。
很幸运的,散文诗版版主─曹尼前辈很快地给了我一些建议:
个人私自认为
「而那些未入水及展翅欲逃的
是谎言」
可以不需要说明
省略或许更能彰显下一段的张力
问好
但我认为那句话是必要的,所以回应了曹尼前辈:
这句算是下一段「满嘴羽毛」的引子,
「满嘴羽毛」恰好也和展「翅」有所呼应
如果省略了,可能比较不容易联想
前辈认为呢?
感谢指导,恳请再次指教。
之後,前辈是这麽回应我的:
坏就坏在
那句「是谎言」
初看这样的回应,无可避免的,我的注意力全部集中在「坏」字,
虽然诗写得不是很好,但以坏称之,会不会太沉重了?而且自己花了不
少心思写成的作品,居然被前辈用「坏」来形容,说实在的,心头沉了
一下,有点难过,甚至,有点不悦。
但是,隔了几天,我再看了前辈的回应,不禁莞尔。我怎麽那麽小
家子气,怎麽只注意到那「坏」字呢?一想到当初心眼这样狭小,就觉
得好笑。真正的重点,在那句「是谎言」啊!
我恍然大悟,我又忽略了「诗是凝链的语言」、「好诗该为读者保
留想像空间」这些概念。
为什麽那句「是谎言」不好呢,虽然不是很肯定,但我推测曹尼前
辈的意思,应该是题目已经点出这首诗和说谎有关,没有必要再重复叙
述何者是谎言,应该让读者自行去捕捉、去想像。
所以最後这首诗修改如下:
〈说谎〉
摘下耳朵放进工具箱
拿出卷尺
测量每句话的长宽高
把它们丢进浴缸
沉下去,约定和告白
浮上来,玩笑与寒暄
有些,未入水即展翅欲逃
啊!
为何你
说着说着
竟
满嘴羽毛
至今,我仍然非常庆幸得到曹尼前辈一针见血的建议。虽然乍听之下
前辈给的是挺严厉的批评,但却是一语道破!而我也因此学到讨论一首诗
该有的态度:必须屏除任何负面的情绪,虚心接受前辈指导,虽然意见可
能相左,但在讨论之中,必能有所成长。
※
一首诗虽然字数不多,但从创造到完成,是一场捧着灵感翻山越岭,
越过脑部层层褶皱的长途跋涉,有时更需要前辈指点迷津。或许有天赋特
佳者,随手一挥即成佳构,但诗龄尚浅资质平平如我者,作为自己作品的
第一个读者,应该更谨慎审视,如此一来,才不至於耽溺甚至原地踏步。
而这首〈说谎〉,真的到此就算完成了吗?
或许完成,又或许还没完成。
不过,我已经尽了最大的努力,问心而无愧了。
2005.11.13
以鲸
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你我都是对方的本子,我们练习替对方着想,在对方的眼睛里练习微笑或流泪,
被情绪包围的时候练习适当的发怒,练习和周遭的人在生活之中一起写下回忆。
我在 《文字练习本》http://blog.xuite.net/supervego/practice 中一再练习
我们事实上各自拥有对方某一部分的生命,彼此在对方的生命中不断练习,寻找
得以相互偶合的默契。练习各种摆动尾鳍的姿势边吹泡泡边学游泳,以鲸之名。
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1F:推 anticat:很喜欢这样把诗的演进分享出来的文 11/15 00:55
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3F:推 carylice:诗的确是需要反覆修改的,这真的很重要。 11/15 02:25
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