※ 引述《ikki (凤翼天翔)》之铭言： (恕删) : 为什麽我会说「老师们都...」这样的句子会让教师看了想翻脸？ : 很简单，今天我说这个剧情不合理，都会有人跳出来， : 说「你没看过不代表这种事不会发生」之类的话。 : 那麽我还真好奇说出「老师们都...」或是「老师就是...」之类的话的人， : 他们什麽时候检查过全台湾的中学教师了？ : 如果一位认真负责，也都问心无愧的中学老师， : 看到一次两次三次的这种「全称式」指责， : 然後表达不满时还要被说是「请勿号入座」， : 这时候正常人会有何反应？ : 是的，教师们应该有较高的道德修养， : 所以我身边教师朋友们懒得再有所回应， : 他们关掉电视，宁可把时间精力多花点在孩子身上。 : 留下一群在幻想着「老师们都ooxx」的观众， : 在危险心灵里尽情攻击虚幻不实的怪兽。 我对剧中「老师们都...」这一类的话没有深刻印象，也有可能我漏看了。 我可以理解老师想关掉电视的心情，谁想要这样被骂? 但我觉得学生讲出「老师们都...」、「大人们都...」这种话很正常吧， 小时候的我跟我同学都这样说阿。 甚至变成大人的我们依然会先将人归类为你们我们他们(可能是上司、同事、客户.....)， 然後在他们身上看到什麽现象就会作一些莫名奇妙的归因， 这样的归因谬误时常在生活上上演阿。 更别提政客、记者看到现象就荒缪归因，透过媒体对社会造成的影响。 另外，我也很不喜欢奖惩会议这场戏，太戏剧化了。 ----- 刚好我写了一点心得 顺便贴吧 在电视版的危险心灵里的詹老师被塑造成反派角色。他对小杰的叛逆与告密行为无法 释怀，因而作出最激烈的手段，影印小杰的悔过书，戏剧化闯进学校的奖惩会议里， 要求奖惩会议对小杰做出处分。从小杰告密後的恼羞成怒、发生冲突後的愤恨不平、 要求留下副本的算计、拢络汝澔的心机，这一段时间的詹老师都被镜头塑造成刻意要 让小杰难堪的坏心眼老师。我不喜欢这样的安排，我觉得观众在这样引导的过程对危 险心灵这个教育命题会变得模糊，会让後面郝教授在剧情所开启的对大环境、共犯结 构的控诉显得虚弱。原本觉得电视版的詹老师补足了认真教学的部分是很好的拍摄方 式，没想到到了这边却急转直下。或许在电视剧当中，观众都需要情绪的出口，这样 心机的詹老师正好让观众宣泄了对教育环境的无奈。 --

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