不管是电视或是原着小说，看了之後都颇有感觉的，彷佛自己又回到国三的那段日子。 国三，大概是我求学生涯里面最不开心的时候，离开那群整日瞎混的朋友，进入所谓的 升学班，简直是从天堂掉到地狱。本来，放学是最开心的时候，可以跟着同学在学校附 近的大街小巷穿梭，可以到处吃田不辣、豆花，甚至在巷口堵人；但是这些到了升学班 之後就全都没了，放学之後变成要去老师在外面租的教室继续上课，且是唯一的一条路 ，无可选择。 明明知道老师在外面补习是违法的，但还是去了，就像剧中詹老师说的：「成绩单漂漂 亮亮，人生才会漂漂亮亮。」，没错，老师说：「考上好高中，才会考上好大学，之後 也才会有前途。」为了「前途」不知道杀了多少人的青春岁月。 在那个升学主义、成绩至上的班上，根本什麽人情冷暖都没有，每天就是只有考试、对 答案、考不好的处罚。人权、人性尊严什麽的通通都免谈，只有成绩才是最重要的，管 你累不累、管你能不能吸收、管你懂不懂、管你愿不愿意，只要你将这些背下来，通通 化成考卷上漂漂亮亮的成绩就好，其他的就等你功成名就之後再说吧！ 即使到现在，我还是不知道当初要念那些东西做什麽？为什麽我要念那麽复杂的数学？ 为什麽我要算三角函数、向量、几何什麽的，在生活中我用的到吗？为什麽我要背中国 的铁路哪一条通哪一条、哪一站接哪一站，如果要搭火车，我不能到时候在看地图吗？ 为什麽我要知道中国的那边产铁、产媒、产什麽稀有金属，我又不是要去投资钢铁工业 、石化工业，况切难道那些资源都挖不完吗？我不知道，当时人家告诉我，知道这些对 你将来很有用啊，可以靠这些考上好的高中、好的大学，然後之後的日子就会漂漂亮亮 的。 或许是吧？说起来也很无奈，每一个人都成为共犯结构的一份子，包括自己也相信的确 是只有那样，才会有好的学校可以念，因此造就了这一个庞大的犯罪体系。但是，我想 不是我的东西就永远不是我的东西，那些东西，都是老师硬塞给我的，我并不想要，通 通都不想要，所以几年後的今天，当我再看到那些数学题目、那些地理历史的考题时， 我竟然不知道该怎麽回答，也许，那些东西就只是一个「工具」而已，帮助我考上高中 与大学，考上之後就丢掉了，永永远远地丢掉。 如果真是这样的话，那就真的是教育失败了，至少对我而言，是彻彻底底的失败。「教 育」应该不是只是让一个人考上某种学校吧？应该有更深刻的意涵，而不是以填鸭式的 方法，将一个孩子的脑袋塞满的一堆莫名其妙的东西，而不管孩子对这些东西的吸收程 度、理解能力是如何。 -- First they came for the Communists, and I didn't speak up, because I wasn’t a Communist.Then they came for the Jews, and I didn't speak up, because I wasn’t a Jew.Then they came for the Catholics, and I didn't speak up, because I was a Protestant.Then they came for me, and by that time there was no one left to speak up for me. by Rev. Martin Niemoller, 1945 --

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