这一篇观点跟原po不同 就作个反方向思考吧! ※ 引述《Vergelmir (TheLastSong)》之铭言： : 写在危险心灵第一集之後 : 小杰从沈韦那边学到了 : -反正没有读书 抄答案还是没有读书阿 : -你应该自己判断 不该受我影响 : -影响力是个很可怕的东西 对不对 : 不搞笑的沈韦用可怕的影响力让自己与小杰成了唯二不作弊 不及格的人 : 但是他们没有出卖作弊的人 作弊是错的 出卖别人也是错的 : 但是不出卖作弊的人 是不是也是共犯的一种 因为他们包容作弊 作弊原本就不对 但不是共犯! 除非他们也作弊或是帮同学作弊 那才能称为"共犯"! 例如:家长跟同学让老师违法 并帮助老师补习 这才能称作"共犯"! : 黑函 : 就我的记忆 黑函是指未属名且内容是虚构的文件 : 检举信未属名 信中的指控却是事实 这算不算是黑函 : 詹老师说他没有课後补习 没有未照课表上课 没有能力编班 : 一个老师 -他说了谎- 一个说谎的人称为老师 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 他会说谎 是替自己也是替广大的共犯结构说谎 他若不说谎 他们私下维系的共识会功亏一匮! 这不难理解吧! 以这一点 我不觉得这种谎有多麽不能被原谅! : 小杰从汝浩那里学到了 : 运用影响力 跟 睁眼说瞎话 还有打官腔 : 赵:有人写信检举我们班不按照课表上课 还有老师课後补习 还有能力分班 : 赵:我们当然没有讲阿 如果我们讲的话不就完蛋了 : 小杰学到了说谎 学到了帮违法的詹老师掩饰他所做的违法的事 ^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 老实说 我不觉得他学到说谎全是从老师这学来的! 因为他们被父母安排给詹老师上课 他们学会说谎 也是在帮自己的父母说谎! 不全然是在替老师说谎! 所以他学会说谎 跟父母更有重大关联! 因是父母请老师补习 果是小孩反抗父母跟老师 打小报告! : 小杰从詹老师那学到了 : 出卖一个没有做错事的人 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : -谢政杰 是不是你说的 : -不是你说的那是谁说的 : 小杰跟沈韦没有出卖作弊的人成了作弊人的共犯 : 今天詹老师要求小杰出卖沈韦因为沈韦很诚实的指出九年十四班没有上音乐课 : 今天出卖了一个没有做错事的人 好像不能说是出卖 : 今天小杰从詹老师那又学到了 : 排挤没有做错事的人 沈韦是作错事了! 他如果是讨厌老师的方法 是要让老师知道他的方法错了 而不是去检举他 并害到其他同学! 沈韦可以告诉老师他要上音乐课 他不想被调课 因为这是他的学习权... 但沈韦选择最激进的手法 所以他是作错事了! 何况 原先是沈韦先出卖了詹老师!:) 还是你觉得:小杰出卖沈韦是错的? 沈韦出卖老师是对的? 应该两边都是错的吧!^_^ : -因为沈韦不会做这个题目 大家把第八回的习题 拿出来重新做一遍 陪到他会为止 : -阿什麽 怪就怪沈韦 教了几次了 再解 : 小杰向沈韦诚实的道歉了 因为他认为他不该出卖沈韦 : 詹老师没有诚实的说出他课後补习 未照课表上课 : 如果沈韦没有转班 : 谢政杰不一定就会认识高伟崎 不一定会认识艾莉 : 不一定会吃摇头丸 不一定会上课看漫画 同理: 如果沈韦没有出卖詹老师 如果家长多关心谢政杰 如果谢政杰懂得自爱 如果谢政杰懂得羞耻 谢政杰不一定就会认识高伟崎 不一定会认识艾莉 不一定会吃摇头丸 不一定会上课看漫画... : 小杰看到了一个行事做风看起来很不错的沈韦 : 被一个违法的詹老师弄到转班 弄到全班讨厌 : 詹老师赢了 一个现现实实的案例 : 你说 小杰接下来要相信些什麽 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 他要相信自己 并要检讨自己 对 老师他说谎 自己也犯了错 两边责任厘清楚後 就照着自己的路走! "快快乐乐的上学 考高中" 但 他们家已经出卖了詹老师 他们家已经出卖了班上很多同学 他们家已经出卖了别人家长的期望 小杰不会再快快乐乐的上学了... -- 塔可夫斯基:伊凡的少年时代 张作骥:忠仔 李 安:断背山 --

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