没有看过原着，对这一切的冲击其实是很偶然，很偶然的。 而冲击过後的琐碎，却是很无奈，很无奈的写下。 无法说是谁的错，毕竟人生有太多太多的变化。 故事从男主角谢政杰出发，一路探讨他所遭遇，所面对到的人生问题。从一个联考制度下 平凡的学生，到翘课、喀药、搞革命的「异类」，是什麽样的原因改变了一个人？是大人 的复杂、人性的真实、还有时代下所给予的价值观。很显然的，谢政杰就是时下人所认为 的「坏孩子」，而被封上这样的标签，只不过就是他比别人想的多一点，想要的再好一点 。一个正常人都会有的渴望，甚至只是一种自然的心理反应，却要他背下这负担，对一个 十五岁的国中生而言，实在是太沉重。 台湾历经多少次的教改，多少人说在民主的制度下要开明。然而令人诡吊的是，做了这麽 多，说了这麽久，我看见的是补习班越来越多，学生没有比较快乐，小孩子依旧是大人教 育的筹码。也许有人反对，认为家长在小孩教育的立场非常的为难。没错，谁不希望谁家 的小孩最好？『我这一切都是为你好。』『等你长大就知道我当初为什麽要这麽做了。』 这些看似理想远见的话，其实都摆脱不了人的自私，或者说是人性的本能。 自私。 没错，我想这也是这部戏的重点之一。 每当看完一次又一次不断重复的片尾曲总会感觉疲惫，是一种心理的疲累。我想也许是因 为在剧中找不到谁是坏人，但是却又有这麽多令人难过、生气的事。而你似乎也讲不出谁 才是真正完完整整的好人。 小杰固然想表达自己的想法，但却忽略了其他人的感受。 杰爸杰妈极力保护自己的小孩，却失去中立。 詹老师坚决表达教学理念，而模糊了教育真谛。 彭老师处处替人着想，而隐瞒竟是伤害。 主任的决策，也是想让事件尽快平息。 学生家长的强势，为了是自己的小孩。 他们都一样，都是为了自己，而必须牺牲别人。而我们也是如此，从前所提倡的美德和资 本主义环境形成的观念互相矛盾，造就的就是有些事情并不能完全解决，它就是那样，你 只能看着它发生，然後没有预知地，无能为力地，看着它结束。 最近正好发生了某大学生静坐绝食要求总统下台，我觉得有些许地方和小杰的情况类似。 先姑且不论这位大学生的个人背景，还有他所做的这件事情疯狂的程度与成功的可能性。 在这个时代下这些所谓的「异类」所做出的动作就比我们这些守在电脑看热闹的乡民有勇 气多了。记得有一天和一个外国人聊天，他跟我说：『你们的高层把经济和教育搞成这样 ，你们台湾的大学生都没有意见吗？』当下我没有说话，因为我也是大学生，而我什麽事 也没做，而且似乎是对方说了这件事情，我才感觉到这件事情的严重性。因此对我而言他 们是伟大的，很可惜的却是，他们生错在这个「非我族类，其心必异」的时代。 我很期待这事件後续性的发展。 也期待这戏发展到後来，结局会如何交代。 ----- 文笔不好 希望可以多多包含和互相讨论 目前希望能够写下每一集危险心灵的心得！ -- 正妹不是我 http://www.wretch.cc/album/iamnotqueen --

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