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标题[转录][公民提问13] 城乡教育失衡及大学泛滥问题
时间Sun Feb 24 18:21:58 2008
※ [本文转录自 HatePolitics 看板]
作者: Altair ( ) 看板: HatePolitics
标题: [公民提问13] 城乡教育失衡及大学泛滥问题
时间: Sun Feb 24 17:27:32 2008
13.发问人 黄子魁
居住地 台南市 / 东区
提问主题 城乡教育失衡及大学泛滥问题
提问内容 教育为国家百年大计,然而近年来的教育制度导致两个问题:1.多元的升
学制度由於城乡资源不均,导致城乡差距越来越大。2.大学泛滥,大学生
越来越多,但专业能力却越来越低落。请问两位候选如何解决以上两个教
育问题?
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马英九:国教不宜立刻延伸 谢:保障职生升学 2008/02/24 17:02:32
(中央社记者吴素柔台北二十四日电)有关城乡教育差距问题,民进党总统候选人谢长廷
今天主张,保障一定比例高职学生进入公立大学,并鼓励高中社区化,评监差的大学应有
退场机制;国民党总统候选人马英九主张加强补助弱势,但不赞成国教立刻延伸到十二年
,五年五百亿元卓越大学计划可变成经常性预算。
公共电视、中央通讯社、中国时报、自由时报、联合报、苹果日报共同主办的「2008总统
大选公民提问电视辩论」下午登场。两位总统候选人回答公民代表黄子魁提出的「多元的
升学制度由於城乡资源不均,导致城乡差距越来越大。大学泛滥,大学生越来越多,但专
业能力却越来越低落,如何解决以上两个教育问题」时,做以上表示。
谢长廷表示,近年大学品质因大学数量增加、预算没有增加而降低,他提出「繁星计画」
,保障一定比例高职学生进入公立大学,公立大学好又便宜,但因考试制度、多元入学制
度问题,有钱的人进到好的大学,没钱的人却进到贵的大学,这是矛盾;应建立技职体系
的教育,鼓励「高中社区化」,让高中职水准提高,减少城乡差距,且致力高中职免试、
免学费。
马英九主张加强补助弱势,以大学来讲,原住民、身心障碍者、低收入户学杂费全免,助
学贷款毕业後三年再还,如果收入仍未达每月两万五,可再延两年。他不赞成立刻把国教
延伸到十二年,认为应重新打造技职教育;并提出「万马奔腾计画」,每年提供一万名额
出国进修、开放两万名额让外国学生来台念大学。
黄子魁追问指出,除补助之外,师资不愿意下乡是重要问题;就学人数少,大学供过於求
,是否学校合并或转型?
谢长廷表示,师资不愿下乡是城乡差距的问题,过去资源过度集中北部是错误,造成许多
後遗症;他建议推出奖励制度作为配套,也认为大学应该有退场机制,评监差的要有退场
机制。
马英九说,大学评监可分为研究型、教学型、技职型,建立不同标准,被评监对象的理念
也要作为参考,补助比较实际;现行的五年五百亿元卓越大学计划可变成经常性预算,每
年一百亿元,让大学有竞争力;此外,拉平公私立大学教职员的待遇,相信问题可解决大
半。970224
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