※ 引述《mandm (立志成为占卜师)》之铭言： : 我的一个学生 : 目前已经小四了 : 之前一直都在教数数(从小二下入班至今) : 这学期我决定要迈进一步 : 教他日期 年月日 星期 : 这才发现 : 这小孩根本不知道什麽星期几 : 反正妈妈带他来学校就来 : 甚至他连自己的生日都不知道 : 因为是巡回的关系 : 一周只能上到少少的两堂 : 导师班上还有其他两只学障的小天使 : 根本很难顾及她 : 而家长根本没在教育他 感觉根本就是放弃了 : 之前小二她刚入巡回班 家长还会帮他绑辫子 : 现在跟本是随他一头乱发飞扬 连牙齿也都没怎麽刷 : 像这样的孩子 : 我真的好无力 : 每周出去教他 即使有点进展 : 到了隔周 又要从头来过 : 但是又不能总是在数数吧(幸好小二的导师很认真的教过他数数) : 唉.... 家长呀家长 乡下的家长对孩子不闻不问的态度 : 连监定同意书都是老师说签名就签名那种家长 : 我对这孩子的未来 觉得很黑暗.... : --------- 前文恕删... 辛苦了， 来回奔波又不被谅解的辛酸... 加油喔^-^ 我也是小学校，也是家长比较漠视的文化不利地区， ( 明明就是省辖市 -_-#) 因为外籍妈妈超多，甚至有家长完全不会写字， 签名用盖手印的，还要教家长写自己的名字orz 这样的家庭，要怎麽奢望他体认孩子的教育不能等...呵呵... so这是许多老师共同的无奈~乖... 只是对前面说的少少节数怎麽教学， 可以给导师和家长一些小小小的建议...:) 那就是众所皆知的"随机教学法" 我是这麽教轻度智障的孩子这些功能性课程的... 因为他数学基本概念非常低落， 不会认时间、日期、钱币、看不懂统计图表...etc 所以教室布置情境在白板旁就有可爱的日、月历， 规定他每天上学後第一件事情... 撕下新的日历，或对照月历， 帮老师在白板上换写新的日期~~ 例如昨天96年11月1日 星期四 今天96年11月2日 星期五..... 已经进行一年有余了， 每天看着日月历数读... 总有一天能建立一星期有哪几天的概念吧:P 现在，他就算不撕日历、不看月历都很会写新的一天。 (以下所有照片几天後删除^-^") http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=8&f=1793791492&p=23 这也算某种形成性评量吧 (笑~) 接下来..进行打扫工作， 和其他小朋友一起打扫， 他要学会每天看着老师精心设计的打扫工作表， ( 还依照学习成效再更改图表 ) 找到自己今天的打扫工作， 例如:星期一擦椅子、星期二擦桌子... 久而久之，他也会看「统计图表」了。 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=3&f=1180024662&p=13 看不懂时钟，没关系，常常抓来关心一下，请他报读时间。XDDDDD 每节上课迟到，就指着时钟说: ooo，第二节是10点10分上课 你迟到了5分钟， 所以... (开始在白板上计算) 时 分 10 10 ＋ 5 ────── 10 15 你现在10点15分才到教室耶 等他再大一点，明知道上课时间却迟到， 就训练他「迟到几分钟，就晚下课几分钟」 自己计算下课应该是几点几分。 =.= 算到後来， 学生都要呐喊:老师，我已经知道怎麽算了~~ 我不要再算了啦....阿阿阿(抱头) 另外，每节课的奖励制度， 低组学生以罐子装小积木数数... 由一个一个数、进而两个两个数 (我得了2.4.6....分) http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=8&f=1793791493&p=24 (由具体物数读→抽象性的序列思考) 高组用假币，每节课得几分，就是多少钱，뼊联络簿的每节评量( 把钱币画在联络簿上) http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=8&f=1793791494&p=25 明定奖励制度 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=8&f=1793791496&p=27 (节录) http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=8&f=1793791495&p=26 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=3&f=1179835091&p=6 这样....每节下课接触钱币的化聚.. 还可以自己花钱买奖品 时间一久，小朋友都变得非常会心算+换算钱 甚至一眼看到自己的钱币数 10、10、10、5、1 =>36元， 就叫着: 哇~我可以买得起贴纸簿了! (有时想想，小时候就这麽世俗，不知是好是坏 囧) 如此一来.... 就算少少节数，随机教学没有占用到上课时间， 就能学到这些最基础的日常生活数学课程 :) 比起每星期两三节拿着时钟、钱币来复习， 过不久又忘了的效果显着唷 (^-^)|||| 仅供参考~呵呵... -- 掉落深井，我大声呼喊，等待救援... ... 天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。 我总是在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 163.32.205.153 ※ 编辑: pipibaby 来自: 163.32.205.153 (11/02 11:15)