※ 引述《bronze1984 (干 劈腿很快乐吗)》之铭言： : 96年秀水高工代理教师甄选考题(无答案): : ◎类化作用之产生还得大力借重被实验者本人的 : (1)自我管理 : (2)自我成长 : (3)自我应验 : (4)自我需求。 : 我猜(1)或(3) : ◎猜忌心重、缺乏自我控制、易受他人控制常是何种障碍学生的特徵？ : (1)自闭症、严重情绪障碍 : (2)自闭症、听觉障碍 : (3)听觉障碍、智能障碍 : (4)听觉障碍、严重情绪障碍。 : 是(4)吗? : ◎身心障碍者的职业安置方式须符合最少限制的环境，其成功与否， : 和何者最有关系? : (1)支持性服务 : (2)竞争性服务 : (3)庇护性服务 : (4)全面性服务。 : 请问此题该解(4)吗? : ------------------------------------------------------------------------ : 其它考题: : ◎下列各项叙述何者是不正确的? : (A)智障学生应多加强以效标参照评量来考察期学习表现 : (B)癫痫大发作发生若时间不长，就让它顺其自然过去 : (C)睡眠不足会导致癫痫发作 : (D)唐氏症儿童的智商以中重度为多 : Ans:(A) : 并不觉得选项(A)有错 A是错误的 因为应该多方面来评估智能障碍者的能力 不能只靠 标准参照评量 标准参照评量 只是冰山的一角而已 : ◎教师为ADHD学生所布置的隔离区，放置何种器材将有助於「行为管理」策略之实施? : (1)电脑音响 : (2)行为契约 : (3)小时钟 : (4)书籍图书 : Ans:(3) : 为什麽不是2?我会选小时钟 像是我在教学的时候 我都会提醒他时间快要到罗 因为他一直没有办法专心 闹钟 是用来作为 提醒自己要回神的工具之一喔 : ◎以下有关自闭症儿童的叙述，何者是错误的? : (1)认知能力发展异常 : (2)在情绪上与认知上显着冷漠 : (3)表达的情绪异常 : (4)以上皆非 : Ans:(4) : 选项(2)(3)错误在哪里呢? 2的选项 自闭症学生 情绪上和认知上 并没有到 显着冷漠喔 这个叙述言重了 : ◎有关资源班的叙述，哪一项是正确的? : (A)是强调加广、加深与加速教学的场所 : (B)会加重「标签」的不良後果 : (C)发展学习宜加强升学辅导 : (D)应以普通班为其基础，重视补救教学 : Ans:(A) : 选项(A)应该是错误的吧?!正确答案是(D)吗?我也觉得是d喔 A选项感觉是资优班 会去资源班的学生 我认为需要的是 补救教学才对 : 以上考题请教各位，感谢回答~~ --

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