面对新学期即将来临 我这个新手不晓得到底如何排课 请大家给我一些建议~ 首先 我们学校在学科部份需要协助的共有六位 国一x3 学习障碍 临界智力 临界智力 (新生 分布在两个班) 国二x2 疑似学障 临界智力 (旧生转介 所以分布在两个班) 国三x1 临界智力 (旧生转介 分布一个班) 因为希望避免部份抽离 所以考虑的方式为该科全抽 但本校只有一位资源班老师 又要兼组长 实在不晓得该如何排课@@ 我有以下几个方案 请老师们帮我看看 若有更好的方法也请协助提出!!!感谢 T.T 方案一: 依年级分组 只抽离国文科 所以国一5节 国二5节 国三5节 共15节加上一些外加课 优:教学组好排课 且国文能依年级上共同的教材 缺:只上国文 英文数学只能用外加方式加强 方案二: 国英数三科全抽 三个年级六个班做区块排课 国文5节 数学4节 英文4节 共13节再加外加。 优:三科都可以上到 缺:三个年级不分能力混合上课 英文数学可能还可以(因为基础一样要打好) 但国文就变成国一国二国三上一样的东西 且教学组虽然可排课程增加 但 跨年级且共六个班区块排课也是挑战 方案三: 只抽英数两科 国一自己区块排课 国二国三一起区块排课 国文采外加 国一组英数8节 国二国三组英数8节 共16节再加国文外加 优:教学组排课多了一点弹性 英数能依年级分组(但不一定符合能力) 以上是我绞尽脑汁想到能够用的办法~ 请有经验的老师指导指导T.T 虽然知道理想是能够依照学生的能力安排 但事实上还是有现实考量 ~ 我们学校教学组配合度还算不错 可我们学校是小校 班级数不多(一个年级约6班) 所以老师也不多 不晓得在这个情况下 我要怎麽分组排课较好呢? 请帮帮我><" -- 海绵宝宝， 不要讲话!派大星! 我觉得有人在盯着我们看... 你会害我们被发现! ★ ▆ --

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