※ 引述《mandm (人正真好我要变正)》之铭言： : 我做了三年要迈入第四年 : 也一直都骑机车 : 为了巡回才去考机车驾照的 : 巡回也不是每天都出去 : 是看你自己排的课表 : 以我来说 : 我一周大概出去三天(因为上学年学生数少 所以教育处又给我们一所学校) : 我们是隶属於本校的资源班 : 因学生数不足所以两位老师还要出去巡回 : 我也是在所谓偏远有土石流的地区 : 不过若是下大雨可以先请假不出去巡回 : 天晴在补课 : 雨势普通我就都会去上课啦 : 所以上学期破纪录的总巡回天数51日(上学期才上课九十几天耶>"<) : 骑车三年 我一点也不打算买车 : 因为我抱着总有一天我会调走的 : 虽然冬天超冷 可是多穿点就好啦^^ : 巡回内容 : 大概就是帮需巡回学生"补习" : 另外 你可能也要帮他们写IEP : 巡回的学生一周最少排两堂课 : 以我来说 上学年 外面的学生有8个 分属三所小学 : 所以如果该天是3个学生 : 那就排个6堂课 我之前最多还排过8堂课4个孩子 : 至於学生所需 就多问原班老师吧 : 偏远地区学生 多属原住民 : 我认为他们不是"障碍"导致学业落後 : 是懒惰 : 所以和原班老师好好合作 不论是加派作业或功课 : 学生都会有显着进步 : 倘若原班老师认为学生想学就学 开心学习 那一派的话 : 那你就在自己课堂上教过就算了 因为下次再去 他所记有限 还是在复习= = : 大概就这样吧 : 也许县市不同要求不同啦 谢谢前辈的经验分享 我是分发到高雄县兴中国小的巡回代理 考量到明年下山考教甄的问题，故会提出要骑车还是开车的疑问 另外就是，是否会常下山开会？ 若是常下山开会，那麽我取向是要开车还是骑车？ 另外在教学方面 也就是说我在备课的准备，要取向补救式教学而非补偿式教学喽？ 虽然是代理，但我真的很有心要服务偏远学校，希望能多获取前辈的经验 避免摸索时间太长而耽误了学生学习。 谢谢前辈的经验分享^^ --

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