很长的故事,关於一个被棍子"骂"哭的孩子 而他已经被棍子"骂"了多久? 又有多少孩子在那里被棍子"骂"? 我们不知道...花钱受罪的家长也许也不清楚吧... __________________________________________________ 亨是个容易分心的孩子 就算在资源班小组课也很容易分心, 总是要我坐在他身边,在他闪神的时候提醒他 今天..他哭了 在资源班哭的很惨 一开始抽噎 接着哭的一发不可收拾 我吓了一大跳 是今天的课程太难吗??是我的教学方式?? 但一切如昔呀!! 这麽磅礡的情绪需要时间宣泄,我不急着让他用口语解释 请一位孩子帮亨拿来一包卫生纸,让亨感觉到同学的关心 空出一只手顺顺亨的背,我继续为另两个孩子上课 直到下课钟响,亨的泪水始终不断 同学都下课了 亨说:"我要回家" 以为亨所谓的家是班上,我拉起亨的手:"你先告诉老师,你怎麽了,怎麽哭的那麽伤心!" 亨告诉我:"我要回家,我不要去安亲班上课" 症结是安亲班? 亨很急的重覆着:"我不要去安亲班上课,我要打电话给妈妈,我现在要回家" "为什麽不想去安亲班上课呢?先不要哭,告诉老师,老师和你一起跟妈妈说,妈妈才知道." 断断续续的,亨只说出"我不喜欢安亲班,我要回家"却没有办法更完整的表达自己的想法 "那你喜不喜欢学校?" "喜欢" "那你喜不喜欢和扬一起来这边上课?" "喜欢" 确定孩子不是讨厌学校,我放心了..但,在安亲班发生什麽事了? 哄着孩子,带他回到教室,告诉他已经上课了班上老师会担心他, 等下课後我们会一起打电话给妈妈,他还是很不放心 回教室的路上他天真的指着校门对我说,从这边我知道要怎麽回家 他真的想快点逃回家,如果能躲过安亲班........ 下课时间,我和班上老师讨论刚刚的情况 班上老师询问和亨同安亲班的同学,昨天发生什麽事了 同学说:"亨被安亲班老师骂了" 老师好奇的问:"只是被老师骂呀,怎麽这麽伤心" 同学天真的回答:"安亲班老师用棍子骂亨,本来我跟亨都会被老师骂,现在只有骂亨" 用棍子"骂".......... 因为现在不能用棍子打的了,所以改成用棍子骂.. 当遇到说不清楚的孩子时,的确,粉饰太平了 我们的孩子常是说不清楚的那群 不知道该怎麽说发生什麽事 好一点的学会说老师"骂"我 但通常只会用哭来宣泄 而我们能不能多相信孩子一点,用敏锐的观察力发现孩子口中的骂,的确是"痛"彻心扉的 在资源班,我常遇到让我很心急的孩子 怎麽就是学不会 但我会放缓我的步调,严肃的声音只会吓坏他,急切的态度只会让他学的更差 用棍子骂..对注意力缺陷/学习迟缓的孩子真的有用..那又何必资源班,安亲班,普通班 谁家请不起棍子老师....... --

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