http://blog.xuite.net/unlimiter1001/unlimiter/22336341 这段影片是在大陆江津所拍， 是由方武及李宝珍老师针对『特殊青年城市生活模式探索』这一主题进行探讨。 影片描述大宇在社区中与人互动及生活的情形， 大宇虽是个唐氏症患者，但他仍和一般人一样处在互相尊重的两性世界里， 一样需要放松休息的家，需要休闲生活，需要被社会大众认同等...， 透过影片让大家了解身心障碍者的真正需求为何。 影片第二段： 在第二段影片中可以知道大宇除了独立生活外， 亦有自己的休闲生活，除了唱歌、上网外， 在江津最流行的就是呼朋引伴来打打卫生麻将，影片中亦将这精彩片段呈现出来。 最後李宝珍老师亦为特教老师工作下一个新的注解： 老师的工作不单单只是在教室里，而是要做一个带动社会文化价值的传播与工作者， 赋予自己工作新的意义，我想是非常语重心长的呼吁。 影片第三段的重点： 我觉得最後这段文字的说明非常精彩，所以我 打出来让各位参考。 1.在社区拥有一个独立居住的家。 2.能在家里与社区从事各种合乎生理年龄的活动。 3.与其改变身心障碍者身，不如改变环境及环境中的人。 4.身心障碍者有什麽需求，我们就该提供什麽服务。 5.为身心障碍者设立社会知识网络，提高社会对他们的接受度。 6.所谓有意义的社区生活包括：晚上有一个足以放松休息的家、 白天有一个足以充实生活的去处、有每日、每周每月的生活节律、 个人的选择、希望和需求受到尊重、有一定的经济及物质基础为自己购买生活必需品、 生活在两性世界里、参与社区活动，使用社区资源，与社区中的人自然互动、 在社区中有一个被大家认同的社会身份。 7. 就业与不就业只是一种选择，选择就业就要敬业，选择不就业就要敬重生活。 --

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