作者DioGirl (再见勾勾)
看板sp_teacher
标题[考题] 99年桃园学前特教 Q10.36.44
时间Tue Jul 6 14:33:59 2010
10. 发展迟缓儿童多数皆有语言迟缓的问题，在班级教学时面
对这类儿童应着重共同性注意力，以及语言沟通型式内容
的输入，而不刻意要求儿童回答，此种教学的方式为？
(A)扩展（expansion）
(B)示范（modeling）
(C)平行谈话（parallel talk）
(D)自我谈话（self talk）。
答案D 我选C
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语言教学技巧如下：
1. 仿说(imitation)
2. 自我谈话(self-talk)：对自己大声说话，说出看见的事物或感受。
（评论自己的行动）、
3. 平行谈话(parallel talk)：描述儿童正在注意或进行的物品及活动。
（谈论儿童的行为）
4. 提供讯息的谈话(informative talk)：将他人的话解释给儿童听。
5. 示范(modeling)
6. 扩展(expansion)：儿童说出话语後，依其内容、词序予以调整成为更完整的语句。
7. 延伸(extension)、详述(expatiation)
http://ying016.pixnet.net/blog/post/23706228
＊＊看了我还是不懂为何要选D
还是觉得题干陈述很像C @@
36. 冬冬是一位脑性麻痹兼智能障碍学生，理解能力尚可但没
有表达能力，请问下列哪一项是冬冬个别化教育计画长期
目标的优先考量项目？
(A)提升阅读理解能力
(B)使用一般键盘及滑鼠操作电脑
(C)使用沟通辅具与他人沟通
(D)在提示下说出简单的字和词。
答案C
请问什麽不可以选D?
44.小英是一位经医师诊断的自闭症幼儿，
对电扇转动的声音特别敏感，但是对爸妈
的声音又充耳不闻。主要的原因为何？
(A)感音性听觉障碍
(B)缺乏心理表徵能力
(C)感觉异常
(D)缺乏弹性。
答案C
请问B为什麽不可以选…
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◆ From: 114.136.122.126
※ 编辑: DioGirl 来自: 114.136.122.126 (07/06 14:43)
1F：推 claudiahua:我也选平行对话 但老实说我也不懂题干意思 07/06 20:30
2F：→ claudiahua:可是当我发现这件事情已经来不及释疑啦 怎麽办 07/06 20:30
※ claudiahua:转录至看板 studyteacher 07/06 21:15