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(A)25.下列对听觉障碍学生的认知能力之叙述中,哪一项较为正确? (A)听觉障碍学生的阅读书写能力并不绝对和听力损失程度成正比, 但是却和认知能力有很大的关联性 (B)和抽象的语汇相较,只要是具 体的语汇听觉障碍学生的获得较容易 (C)与同年龄相较,伴随着发展 ,听觉障碍学生的语汇增加并无迟缓现象 (D)听觉障碍学生有着独特 的词汇发展过程,和一般学生大不相同。 像这一题 a选项,我们可以说听障认知是OK的吗? 且(b)选项听障的抽象语汇能力本来不是就比/具体的弱,为何(b)错误? --



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◆ From: 61.64.160.203
1F:推 Ask4ever:高雄县很多题都在玩文字游戏,「只要是」应该是错的关键 07/09 21:40
2F:→ morning3520:哀 了解~>< 07/09 23:30







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