作者gainwing (舞秋风)
看板sp_teacher
标题[请益] 陪同视障生上课，该做什麽？
时间Mon Aug 30 18:46:05 2010
今年被新同事指派要陪同视障生上自然和美劳，
这两位学生一个是六年级全盲的资优生，另一个是弱视到几乎看不到的五年级妥瑞症
今天，第一次陪伴五年级生上自然，有种力不从心的感觉.....
孩子没在用心听课堂老师讲课，我又不好跟着讲解，免得打断思绪，
但是，一节课的时间就是这麽多，我该怎麽帮忙这孩子呢？
而且，五年级的自然.....需要利用到视觉发现线索的又一堆..
高度角、记录影子、水溶液......这是要怎麽帮忙呀？
另外那个全盲资优生，我又该提供什麽协助呢？六年级的自然也不会比较简单QQ
呜呜，还有明天得上场的3堂美劳课.....好焦虑呀～
有没有大大可以给点建议的呀？
这两个孩子，我除了可以陪他们聊天，辅导一下情绪，其他课我该怎麽办呢？
视障巡回师也不是天天都在的QQ
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◆ From: 112.105.166.172
1F：推 morisot:我以前陪同过，主要是把老师黑板上抄的笔记念给视障生打成 08/30 20:09
2F：→ morisot:点字，影片、图片部分口述影像，另外自然教具部份会另外制 08/30 20:10
3F：→ morisot:成触摸式教具(可以向任课老师问有无厂商提供教具来改造)， 08/30 20:11
4F：→ morisot:还有就是考试时报读，学生上课不专心我会提醒他注意听讲。 08/30 20:12
5F：→ morisot:美劳课老师通常做作品前会先讲解，这时候我就注意听，一边 08/30 20:14
6F：→ morisot:带学生做一边讲解，立体作品可以让学生触摸(如：穿洞的位 08/30 20:15
7F：→ morisot:置)，平面作品则是带着他们画，或是用细胶带(做视障类教具 08/30 20:17
8F：→ morisot:常用的胶带，我忘了名称)贴边，让学生在区域内着色，当然 08/30 20:17
9F：→ morisot:颜色的选择也是让学生决定(会先告知有哪些颜色)。 08/30 20:18