http://www.nccu.edu.tw/news/detail.php?news_id=518 国际学者钱致榕演讲 人文结合科学观点启发师生 2008 【记者黄芮琪报导】政治大学今年邀请美国约翰霍普金斯大学教授钱致榕担任本校 「顶尖大学计画校务谘询委员」，於5月12至16日来校访问。 为增加与本校师生的接触与交流，钱致榕教授於14日进行 「从当前知识和世界结构改变，看新世纪的大学教育」为题的演讲， 强调人文与科学应予结合以使众多学子之知识内涵更加宽广。 从知识及世界结构变化谈历史 强调科学与人文结合 钱致榕首先谈到近30年来知识结构与世界结构的变化。他从自然科学讲起， 以物理角度观看历史及人类的迁徙过程，特别强调科学与人文结合的重要性。 他指出，「科学」重方法，是一种真理的追求； 「人文」则强调超越自我，是一种善与美的追求。 「人文跟科学的对话是从现在到未来的规划，了解过去才能掌握现在， 掌握现在才能规划未来，」他说。 勉励中国人走出自己的路　宏观观察问题　微观解决问题 钱致榕教授接着说明观察问题与解决问题的方法。他以各种远观及近观的图片解释 「观察问题，要从宏观着眼；解决问题，则是要从微观着手」。 他表示，所有学问都彼此相关，因而涉猎知识时要尽量宽广，永无休止地追求真理。 钱致榕指出，人文与科学来自同样概念，大学科系区分文学、物理学等类别实无助於解决 问题，政大未来应亟力壮大理学院并让文理学院不再分家。他也强调， 中国人的学术研究应要超越西方而不是模仿西方，有了自身的价值与文化才能走出自己的 路。 大学发挥育人功能 提供通才教育以培养未来人才 最後，钱致榕教授谈到大学的功能与目的。 他认为大学的四大要素分别是学生、教师、制度与校园，而大学的功能包含育人、 科研与服务。在他眼中，「育人」的目的是要培养学生知识并发展学生能力， 应从学生的观点出发。他主张大学应保有乾净纯真的氛围， 校园中不应存有「狂贺、顶尖」等商业语言乃因其会影响人的思维。 此外，「科研」系教授持续产生新知的方法，有了新知才更能支持教学。 为呼应本次演讲主题，钱致榕建议大学应混合文科与理科的基本课程并提供通才教育， 以培育未来服务社会的人才。 演讲结束後，研发长王振寰赞赏钱致榕的广博知识及丰富行政经验， 认为在其身上可清晰看到人文跟科学的完美结合， 此行已对全校师生很好的启发作用。 --

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