※ 引述《CMCHEN (风之旅)》之铭言： : ※ 引述《sometimes (sometimes)》之铭言： : : 教育的省思--一篇很棒的文章 : : 洪兰 阳明大学认知神经科学实验室教授 : : 台湾的孩子一般没有什麽机会玩，我个人觉得这样的现象很令人担心。 : 写的真棒的文章~~ : 台湾的教育就是没法做到国外那种自由创作的地步~~ : 所以常会在小时都比外国人强~~ : 但越大很多能力都被抹灭掉~`创造力也失去~~ : 进而使得很多事物都输掉了`~很多能力都被压制不见~` : 台湾的教育还是有一段很长的路要走~~ : 学生很多都活在升学压力下~~ : 不像国外的教学都很活性化~ 可是依我亲身教过的看法 现在国小学生的解构式数学教法....狠蠢! 不知道是谁订出要这样教的. 误人子弟, 残害幼苖, 祸国殃民. 不知道教改委员会中, 有多少委员是中小学的资深老师? 针对最重要的中小学教育, 这些老老师的意见们是否受到重视? 还是一堆欧美学理派的理论大师在那凭空造阁? 教育是要改革没错, 但不一定改的都是好的! 教改也不是拿来压人的口号, 半瓶水+书商利益团体整天哇哇叫要教改. 愈改只有愈糟糕. -- 「我们都很努力地让我们的动作看起来很优美、更流畅、控制力更强， 在我们心中有一个理想的风格，成为我们追求的目标； 光是登顶是不够的，要达到这种完美的境界才重要」。 --Francois Legrand ,1995, for mag.R&C -- ㊣Origin:《 成大计中 BBS 站 》[bbs.ncku.edu.tw] 来源:[bp120.bp.ntu.edu.tw]