※ 引述《cooljason (Jason)》之铭言： : 从小就觉得自己不太会念书 : 也知道书要用理解的去背 : 可是 常觉得是不是因为自己逻辑不好 : 所以考试才会考不好 : 背诵的方式 是不是错误 : 埃 总之 : 真的是越老越发现自己有很严重的问题 : 到底"逻辑"不好 是用什麽评断的呢 : 版上有人去上过逻辑的课吗 : 我用搜寻的方式 : 看到一个台大心理系老师开的课 : 有人上过吗 : 有效吗 一点建议。 我觉得逻辑课对您的帮助可能不大，或是说，问题应该是出在您的身上。 就您的问题而言，您应该不是缺乏逻辑，而是不会主动使用逻辑， 如果读书时，您是否会意识不到书中的内容他的前後文关系呢？ 或是当您在思考时，完全不知从何下手？ 比如说看到「辛亥革命」，您是怎麽处理这个关键字的呢？ 有想到说它为什麽会发生？它如何发生？它发生後有什麽影响？ 还是直接背起来，连同他的年代？有意识到这个事件的年代的意义在吗？ 或是「安史之乱」，安禄山是游牧民族出身的，皇帝让他作大到成为节度使， 他会因为野心而叛乱吗？有没有什麽其他原因呢？当你这样一想， 查完资料後就会发现因为当时的宰相想杀害他，他才不得已赶快发难， 还有你会发现他和杨玉环有私情，他一定很想跟她见面， 很多事情就这样串起来了。 从小到大常常被忽略调的东西就是课本一开始的介绍， 还有课本会指出哪些是你要学习的东西，通常这些都被我们忽略，因为想赶快看完， 但如果你多花一点时间，看一下介绍，了解一下你究竟要学些什麽？ 要学到什麽？有什麽是书本提供给你的？脑中转一下，试着连贯起来， 如果一张分很多节，那每一节要学的是什麽，这样去连贯起来， 然後把那些关键字填满，换句话说，就是你开始去课文中找答案， 把课本要你学的东西给搞懂。 如果用树来比比喻，树干就是整本课本的主旨，较粗的树枝就是chapter， 树枝上较细的细枝就是section，长出来的叶子就是key word(definition,theorem etc.) 把握住这个原则，你学习会非常有整体性，连贯而且前後通达。 学习最困难的东西不是不知道那些方法，而是知道那些方法但不去用， 常常因为太过轻率就不去练习方法，平常就不使用，用起来就生疏麻烦， 这种东西就是要坚持的，时常记挂在心中，时时提醒自己， 太极拳之所以打的慢，是因为要学习者彻底把动作作标准， 等到自然而然能遵守要领，就会越来越快，越来越顺，威力也才能释放出来。 学校的逻辑课，你是可以去上，但我会劝你自己找本书来看， 每看一段，就记下来，把书合起来自己亲身去使用，过一个礼拜後再往下看， 你如果能这样子读书，书才能完全为你所用，小弟当兵时就是这样读书， 每次回家看一段，回军营後有空就想，写写笔记，也累积了七八万字， 思虑感觉完全脱胎换骨，大学读了四年都没这种感觉。 学习的要点，就是时时警觉，书本就像是处女，每次打开都要小心戒慎， 用最认真的态度去读，而不是囫囵吞枣的去快速读完，这样只是草率了事， 而且每一次你读完整本之後，下次再打开你也还要用你是初次阅读的心态去读， 这就是孔子说的：晏平仲善与人交，久而敬之。 说了这麽多，还是希望你自己多想，出路是只有通过烦恼才能获得的。 -- 「最不可解决的难题，是不是该交给最优秀、最有能力、最有信心的人去处理？ 以精英自居的你们不去做，谁去做？你们不必把自己的知识力量与才华，用在不 顾公共利益的大财团身上，这种工作，你不去做，他们一样找得到别人去做。如 果你的想法是：『我是个眼光短浅的技术人才，没有理想与抱负，也能愉快地过 日子，』那你根本是在作贱自己。」 --- Ralph Nader --

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