刚刚看到一篇新闻 就想到版上常常有人在问念书念很久或很慢的问题 其实我也有这个困扰 不过这篇新闻我觉得讲的蛮有道理 像我平常看文学小说等书籍 我真的都得一个字一个字慢慢看 慢慢融入情境 慢慢思考许多潜藏在背後复杂的问题 所以我真的不能理解为什麽有人可以很快速的翻过书去就没了 (以前常常因此很担心是不是我本身有什麽问题) 当然每个人看书的方法习惯都不同 追求的目标也不同 所以并非每个人都会同意啦^^" 不过我想 要是有人对这个问题一直很困扰 或许看文这篇文章就别再那麽困扰啦 ===========================以下为正文============================= 出自http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080524/4/zurf.html 年纪大的人在派对上记不住宾客姓名，往往以为是老来智力减退所致。可是有愈来愈多的 研究显示，此一假设经常是错的。 研究发现，老化的头脑只是吸收更多资料，并试着从一堆杂乱的资讯中进行筛选，这样做 从长远看是有好处的。新版本的神经学书籍《大脑研究的进展》（Progress in Brain Research）便对这些研究做了分析。 该书指出，有些人的头脑确实会随年龄增加而变差。65岁以上的美国人有13%罹患阿滋海 默氏症。 但对大多数老年人来说，发生在他们身上的是注意焦点逐渐扩大，使得他们难以专注於一 个姓名或电话号码这样单一的事情。虽然这会令人感到挫折，但却有实际用处。 哈佛大学心理学研究员雪莱．卡森表示，注意力分散未必是坏事，这也许可以扩增意识所 能取得的资讯数量。 譬如，研究员要求受试者阅读一段文章，其中随便插入一些意想不到的文字或成语，结果 60岁以上的成年人阅读速度会比大学生慢许多。不管插入的文字意思为何，学生组都保持 一贯的阅读速度，但长青组在碰到与文章主题有关的语词时，速度会变得更慢。这显示， 他们不只发现了多余的资讯，还将这些资讯消化处理。 接着这两组接受问题提问，答案可能就是那些乱加的字词，结果长青组的回答比学生组好 很多。 多伦多大学心理学教授林恩．哈雪指出，对年轻人来说，他们彷佛从未分心过，而年长者 因为留存了所有多加的资讯，突然就成为解决问题的高手，他们能够把先前吸收到的资讯 转换到另外的情境。 在现实世界，这类倾向会产生很大的助益。现实生活中，资料的重要性未必很清楚。哈雪 博士表示，注意力范围宽广可能让年长者比年轻人更能了解状况，以及环境中隐含的间接 讯息，而这可能是一般人认为长者较睿智的一个重要原因。 卡森等人在2003年做了一项研究，让学生接受密集的资讯轰炸，测试他们不理会非相关资 讯的能力。结果发现被认为愈有创意的学生（藉问卷调查评断其创造力），忽略不必要资 料的能力愈差。结论是，筛选和设定优先次序的能力降低，可能反而有助於原创性思考。 卡森表示，这种现象经常与脑部的前额叶皮质区活动减少有关。之前的研究已经发现，受 伤或病变导致这个区域活动减弱的人，对於追求创意会变得更有兴趣。 --

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