虽然是老问题了不过还是觉得这问题很有趣 在这里从教育与心理学的观点提出另一种看法： 人类的智力基本上是呈现常态分配的， 也就是智力极高和极低的人是很少的，智力中等的人最多。 以魏氏智力量表的IQ分数来说 智商130就已经很强，属於资赋优异，能跳级的程度， (之前听过的例子是国小能算高中&大学数学) 但能这麽幸运的人实在不多， 智商115以下的人有84.13%，大部分的人都是这一块， 介於115~130之间的有13.59%，130~145约2.14% (自从知道这个以後，每次看到小说里男女主角智商180甚至200我就很倒胃口 orz) 如果你是常态分配靠右端的幸运儿，那真是恭喜了~可惜多数都不是，努力点比较实在。 另外谈，普通聪明人(脑袋好但还没好到惊人程度的那群)和普通人，努力和天份那个重要? 心理学家Cattel&Horn提出了晶体智力和流体智力的看法： 晶体智力是後天学习事物所获得的知能，从经验而来； 流体智力是天生的，也就是一般智力测验所欲测得的，像是对事情的理解速度记忆速度。 前者是随着经验而增长，你多付出一点努力多背一个单字，你学到的东西就比别人多， 这个部份是可以自己控制的。 後者是无法自行掌控的部份，天生如何就是如何，而且还会随着年龄增加而降低， 就算是再聪明的人，不找方法去背/认识单字，单字也不会自己跑来跟你装熟 所以说，努力到底有没有用? 我想....还是关掉电脑，多读点书比较实在~XD --

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