我现在是一位台北县公立学校的国中理化老师 　　　　　前年的某一天，我在我家打扫时，放了一首歌来听 勾起了许多过往回忆的感触，就写下了求学过程中的三两件事 也和学生分享了我的故事，也确实激起了不少同学奋发向上的精神 後来有老师发现了我写在部落格的这篇文章，经我同意後 也印给了他们班的学生， 　 　　　　　过了两年，前天我才知道直到今天学校老师还会印着这篇文章给学生 上星期甚至有学生会觉得不可思议，特地跑来办公室看看我是不是真有其人 想到我在这个版也印了一些版友成功的例子与学生分享 决定不能再敝帚自珍，所以也来野人献曝一下 若有文笔不佳、错字或是看完觉得其实也没什麽，也请包含 　　　　　若觉得不错，也可以上我部落格留言给我(上面有原文） 　　　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 今天打扫时，听到自己放的音乐中，一首怀念的英文歌－－Take My Breath Away， 记忆一下子拉回了尘封许久的从前，不是因为特别喜欢这首歌，而是因为它陪伴了我走过 了一段好长的苦日子… 我从前不是一个成绩好、品性好的学生：抽烟、打架、吃槟榔、顾电动玩具场等…是 国小到国一的回忆～那时跟着一个大了我们六岁的男生，大伙下课便成群结队，做着一些 不被大人们认同的事，却以为自己这就是在闯自己的天下；和人干架，以为这就是打天下 ；顾电玩场拿一点小钱，就以为是在创业…现在想起来，傻的很！ 　　 升国一时，妈妈为了让我进入好的学校，想办法让我去挤私校港明，抽签却只抽到了 备取的，得念一个暑假後，才能依成绩决定能不能继续念。想当然，两个月後当然就说再 见了。和我同班毕业的，有三个成绩很棒的继续念港明。接着没办法，只好念离我家很近 、评价很差的的学甲国中！不过当时我心里是很爽的！哈！我才不想接受那麽大的升学压 力呢！ 当时学校有能力分班（现在应该还有吧）分别是「要升高中的」、「要升五专高职的 」、「”可能”升五专高职的」以及「不知道干嘛来学校的」等四级，依我的成绩，可以 分在第三级里，哈～接着当然就是，混啊！每天老师上课，我就在底下画漫画、和同学聊 天传纸条，不过我觉得我有一项优点，我从来不会在课堂上睡觉，因为睡觉大概是我算讨 厌的事情之一；放学呢～就是和朋友去电动玩具店，抽着烟打着电动。就这样，也不知道 目标在哪，就要进入国二了。很惨的是，港明英文国一暑假先教文法，学甲国中暑假却先 教kk音标，结果我因为转学的关系，从此就错过了英文的kk音标了… 我生命中第一个震撼弹是，国一下时一个好朋友的母亲过逝了，他很难过的告诉我， 他这最後悔的事就是他现在即使想听妈妈的话好好念书，他妈妈也看不到了。这句话在我 里心种下了第一个种子…事後不久，他们便举家搬走，失去了联络。 　　 第二个震撼弹是，国一升国二时，教育局规定，要实施常态分班，而学校的政策是全 校抽签，原班老师不动，且给学生两个小时的时间可以去换签（这样叫抽签？见鬼了！） 我呢～很幸运的，抽到了第一特奖－－要升高中的班！顿时叫苦，那班的老师很凶耶！偏 偏又没人想跟我换，换来换去都被拒绝…唉呀呀～我苦！所以我国二时，我的名次就是几 乎和全班人数是一致的，误差在１％之间。 　　 到了国三，却是我生命最大的转折点了！两件事让我想改变现况：一是我很喜欢班上 一个女生，可是她是全班第五名的，我名次却是她的五倍多！二是一个亲戚喝醉酒後来我 家闹，骂我们家的小孩都是废物之类的话，当晚我妈抱着我们一直哭！我心里顿时燃起了 一股火焰，我要冲！要做给别人看！不让人家瞧不起！於是开始了我的求学之旅！烟、电 玩开始慢慢地走出了我的世界… 　　 Take My Breath Away，就是这时走入了我的生命中。平常就没有读书习惯的我，为 了让自己能专心地坐在书桌前好几个小时，我跟同学借了一卷英文的录音带（当时还没 cd)，不是为了学英文，单纯只是想让自己有听不懂、但又可以帮自己安静下来的声音， 而Take My Breath Away就是录音带里让我印象很深刻的一首。 　　 老实说起来，各科上我的程度几乎接近零：英文单字是死背，department store这样 的单字，对我来说只能d-e-p-a-r-t-m-e-n-t s-t-o-r-e这样反覆背几十次，很没效率； 数学更是四则运算都有问题，更别提其他逻辑或高深运算了；理化连元素符号都没背，化 学反应式、力量是什麽都看不懂；社会科更是我最排斥的，因为要一直背背背～唯一算是 庆幸的是，国文我看得懂，哈～ 　　 剩下一年的时间，我知道我得好好利用，於是我采取了各种方法：英文去买了一本kk 音标的书，里面有教我怎麽发音，哪些字母可能发哪些音，我逐步模仿、记忆着，并试着 和背过的单字一个个比较，花了大约一个月的时间，我竟然整理出一套看到单字就可以念 出大概的音，听到音就可以写出大概单字的方法，这让我可以快速且持久的背住单字，实 在是大棒了！很多年後的今天，我才知道原来这叫自然发音！虽然当年我没正式学过kk音 标，当时没老师教也不盛行录音带，以致我的发音不标准、自然发音不那麽正确，但这的 确是我跨出的一大步，直到大学前，英文一直都是我最强的一科。 　　 数学一直都是我很排斥的一科，因为它要花很多头脑想，又常常想不出来、听不懂， 但是我知道既然是我的罩门，就要去克服它！首先我把小学的教材找了出来（我家小孩一 直念到大学，国小的书仍然留着），很快的复习了重点，并做了一些练习，让我把基本的 四则运算、交叉相乘、未知数代空格等等的基本能力培养了起来。接着就开始自行复习国 一、国二的数学，反正老师上课我已经听不懂了，就乾脆念自己的国一、二课本、做题目 ，就这样我的数学底子虽然不好，但也逐步地在进步当中。一直上到高中、大学，数学都 是我比较弱的一科，但是至少在物理上要应用的微积分、几和分析、机率等等，我的能力 仍然是足以应付的，而这已经比大多数的人好很多了。 理化也是很头痛的一科，当时根本不知道从何着手起，於是我就跑到第一名的同学家 ，请他教我如何念，结果他以为我在开玩笑，竟然拿了一套金庸小说给我看，这是我第一 次接触小说，我竟然在一个月不到的时间把它全部看完，也让我第一次体会到原来书可以 这麽有趣，原来我可以在书桌前坐这麽久，而这部小说也让我的阅读能力提升，在各科的 能力上也得到了资助！所以如果问我哪一科最重要？我的答案必然是国文的阅读能力！题 外话是，金庸小说现在我已经自己买了一套，每一册我至少都看了四到八次以上，每次看 都有不同的人生体会，的确不得不佩服金庸啊！ 不久後我同学似乎发现我是真的想念，也或许是被我缠的不耐烦了，就叫我开始背周 期表、价数表等等，他开始教我为何化学式这样写、化学反应式这样写，式子怎麽列怎麽 解联立方程等等，我又自己反覆看课本、习题，程度终於慢慢跟上来。而三年级当时学的 是运动方式程和牛顿定律，许多同学都觉得超抽象超难的，但是对我来说，可能因为我是 天才(水啦！），或是我把它当成是练习自己数学能力最好的机会，因此乐在其中，理化 因此大幅进步，直到三下，我对自己理化的要求是一百分！（不过…从没达到过就是了︿ ︿）这是我喜欢的科目，仅次於英文的一科。(不过因为我选自然组，所以後来英文就没 再接触了，很可惜…） 　 　而社会虽然是我很排斥的，不过他占了满分７００分里的１４０分，还是不得不念。 为了不让我那麽讨厌他，因此我把他放在我每天的念书时间中段，好强迫我每天得去接触 它。 　　 我的念书时间大抵下是这样安排的：七点到八点念英文（最喜欢的），八点到九点念 社会（不太喜欢），九点到十点或十点半念国文，早上五点起来念数学或理化。我妈妈每 天会准时地把我和我哥叫起来，然後就开始那一天的念书之旅。因为我从小身体不好，容 易过敏，一早起来会一直打喷涕流鼻水，因此早上起来很痛苦，不过想到自己的前途仍然 得拼；晚上会在桌子边放一盆水，想睡觉时就洗个脸，让自己清醒。就这样那一卷录音带 陪着我好长一段时间，一开始虽然目的是不想让自己分心，最後却把那弦律早已背了起来 ，直到它终於寿终正寝了。 我还记得这读书计画实施了二个多月後，国三上的第二次段考，我的数学拿到生平第 一次级格－－７１分！名次也冲到了全班第１６名！班导立刻将我找去，要我好好反省！ 因为没人相信我，大家以为我是作弊的。抱着委曲，其实泪是往肚里吞，不过我却暗自发 誓，我会让大家看到这是我的努力！ 　　 让我很开心的是，当时导师座位是采类似现在综合活动的坐法，然後分组别，依名次 排S型编排，而那一次我竟然和我喜欢的女生分在同一组，我就可以藉着问问题来接近他 啦！哇哈哈！（我家宝贝看了别生气嘿～这是Long long ago的事啦！)。结果我意外发现 ，虽然他各科都比我好，但是我的理化竟然比他好耶！所以我们就彼此教学相长啦！接着 我又联合了第一、二、四名的同学(第三名太骄傲，不屑加入我们），彼此互盯念书进度 、安排时间各自出题，要考倒对方要不让对方把自己考倒，而我的能力就在这段时间大量 被逼了出来，第三次段考进到第十名，之後就没再考出八名外了！直到後来我念到了论语 ，才体会到原来这就是孔子说的，独学而无友，则孤漏而寡闻！ 到了三下的战国时期，其实我已经可以完全专心的面对读书了，对自己的信心也与日 俱增，我甚至跟我妈妈说，考不上第一志愿，我就不念！当时我们学校的往例，大约是每 届有三～八个可以上第一志愿吧～我对照着学校安排的复习考进度，自己在家也写了一张 自己的读书进度，目标有两个：（１）联考前把所有内容复习过三次（２）要比学校排的 进度更快！在这样的压力下，我的解题速度愈来愈快，也把重点放在可能会考的题目方向 上，不浪费时间在艰深的题目。所以即使七次的复习考下来，我最好的分数只有四百二十 几，离第一志愿六百分还有一段距离，我仍然告诉自己要逐步前进。 很特别的是，我在这时期又加入了一个看似和读书无关的东西：每周日早上五点的晨 跑六公里！但是它却让我流鼻水的情况好一些，毅力也变更好了呢！慢慢的同学被我感染 ，我们开始安排打篮球、打羽球、桌球等等，到八点後，回家洗澡吃早餐，之後去图书馆 念书，这活动一直延续到我们高三，还带动了许多新同学进来呢！全盛时期有十几个同学 ，可以打篮球全场呢！哈！一大清早，整个场都是我们的，爽极了！ 联考最後放榜了，我考了６３９（那年第一志愿５９０），我永远记得那天是校长亲 自打电话来我家，我永达记得老师、同学不相信的眼神，我也永远记得我那天去学校看了 七次榜单，最後脚踏车被偷，我妈妈虽然很气，但还是笑得很开心！曾把我踢出来的港明 （他有高中和国中），主任、老师亲自来我家拜访，要我去念他们高中部，为此我还和妈 妈大吵了一架，这是题外话。或许光荣是那一瞬间的，现在看来一点也没什麽，不过那过 程却是可贵的，我找到了我自己，也找到了方向！ 虽然因为短短一年的冲刺，许多的内容我并不是真的懂，这让我进入高中，饱受了一 年的挫折，还差一点被留级，但也因为这样的过程，让我能再一次的突破，这又是另一个 故事了… 今天的在位者，尤其是呼呼大睡挖鼻孔那位，常常告诉社会，学历是不重要的，成绩 不好没关系！是真的吗？或许官大学问大吧！但是你若能静下心想一想，在上位者哪一个 不是博士、硕士？真正像王永庆、像比尔盖兹者，究竟是常态或是奇蹟呢？而他们手下用 的人才，又有哪一个不是顶着双博士、博士、硕士的光环呢？一个高学历的人告诉人家学 历不重要，是不客观的！正如同一个有钱人告诉人家钱不重要一般，不具说服力！更重要 的是，不能因为你无能解决问题，就像鸵鸟一样把头埋起来，然後说问题根本不存在！升 学竞争既然是事实，那就面对它，而不是否定它！一直强调快乐学习，究竟是给了学生一 个虚幻的大饼，还是给了他们真正的快乐，历史也终将证明！我不禁想起了两句话，一句 是：一直强调快乐学习，却忘了学习必然需要有的严肃面！一直快乐打着棒球的人，不会 变成棒球选手！另一句话是：教育给学生的，不应该是画一个虚幻却不可得的大饼，而该 给他们明确的目标！ 一首歌，引起了许多回想，边写时边有许多的感属，眼泪差点夺框而出；而几年来教 学的磨练和在上位者的所做所为，所幸并没有让我忘却自己当年的理想与热情，只是更加 圆融。今天心有所触，特此写下多年来想写的文章，以做纪念。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 163.20.143.56 ※ 编辑: licklabium (163.20.242.94), 03/21/2017 16:06:59 ※ 编辑: licklabium (111.249.32.3), 03/21/2017 18:51:56