: 我也没提出什么好的解决办法。 : 有类似情况的同学有什么好办法啊？ 我认为应该是你弟可能比较偏重记忆而非了解学习和理解 以你的经验所说 老师告诉你就怎麽做,最少你都了解老师的动机,任务目标,也了解他说什麽 才跟着作,不需要太过安排自己的念书和规划,但集中精神单纯地就可以得到好的效果 他自己很努力但是反而给自己过多杂念和压力 想强调效率急着想记下来,但是却沦为记忆而非理解学习 总是压迫着自己却没有恰当的利用时间达成最高的效率 他最欠缺的应该是自己彻头彻尾的完整思考历程 不要什麽都教他,促使他不断灵活的动脑思考应该会是比较好的改善方法 用讨论的方式,训练他自己引导推理出解题的思考逻辑,先不去管答案 另外,也教他自己养成习惯拿笔涂涂写写,把一个课本的概念和架构以自己的方式 写在纸上,不限形式,只要自己容易了解即可 总之让他自己能表达出概念,开始有自己对某些课题有自己的学习心得和想法是第一要务 成熟了,剩下的才是让他自己去练解题的能力 没写题目没有成果一开始可能会比较不踏实焦虑了点 但是不急 线索不多,私心猜测也许是这些原因吧 你弟弟也许暂时过得挫折,但是让他熬过高中顺利考上不错的大学的话 有这些磨练的经验,会让他更具优势,更能超越那些求学顺遂的小孩 愚见莫笑 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 220.132.214.27