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※ 引述《kfic (kfic)》之铭言: : 我国小时,曾在杨氏速读上过课,可是後来没去後, : 看书的速度又退步了,我上杨氏速读的感觉是,只对 : 看国文之类的书有帮助速度(如看中文报纸,中文小说), : 可是对於看很专业的书,速读一点帮助也没有, : 像我做了8年的网路工程师,我看的书大部份的 : 考题都是英文,如mcse或ccna的考题,那种考题 : 都要慢慢看才能看的懂,根本没办法速读, : 不知各位板友的看法如何? 我 民国75年进杨式速读班!! 当时我还不能体会它的训练方式如何能同时增进记忆 与理解力? 直到我高中时期我才搞懂!! (教材我一直都有保留着) 速读班只有三个训练目标: 1. 养成"迅速回想"的习惯. 2. 革除默念学习,强化眼脑直映思考. 3. 养成"影像思考". (图像记忆法,所以才使用高速投影机来训练) 关於第一点,也就是说: 学习就像吃饭一样,先吞进肚子里後再慢慢消化. 速读班教材中也有提起这一点. 就是先强调"迅速记忆"起来, 再靠事後"回想"与"理解". 速读班教材中也有提到学习外文的问题,也就是说,我们习惯的是中国文法与文字, 当你学会放弃中国文法, 进入英文世界(所谓文法,不过就是单字的排列组合), 那你就会学得很快! "图像记忆"--首先要先扩大你的视线范围 (速读班的读卡机),训练到 足以一眼就记忆五行的文字(以後慢慢扩大到一整页的视力面积),这一点很难, 我到现在还是没办法. 而速读班教授的学习方法,你学起来後就要经年累月照他所教的方式阅读, 一旦你放弃他所教的方法,你就会回你以前阅读的老习惯! 以上,我的拙见!! -- ================================ 世界头痛了!! 来一颗吧! 你就会知道我 cinnarizine 的滋味! ================================ --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.115.189.70 ※ 编辑: cinnarizine 来自: 140.115.189.70 (02/02 15:26) ※ 编辑: cinnarizine 来自: 140.115.189.70 (02/02 15:26)
1F:推 pross:好文...分析得很好啊 02/02 21:28
2F:推 darptt:推^_^ 02/02 21:44
3F:推 dallas22139:请问这样会不会造成在细读时不容易专心? 02/03 14:46
4F:→ KAKAii:速读怎麽好的话 怎麽只有115? 02/03 18:07
5F:推 stonehomelaa:楼上真酸 115并不差呀 02/03 19:34
6F:推 loopuntil:75年进杨氏的话...照年纪推算如果还在学校的话可能是 02/04 22:35
7F:→ loopuntil:博士或教授吧...如果以当时国中来算的话 02/04 22:36
8F:→ A62309:请问这样的速读方式,真的可以理解吗? 02/05 17:22
9F:推 LauraNiu:我也补过杨氏..觉得没什麽用.. 02/05 17:56
10F:→ cinnarizine:速读教材有提到这一点:只有用过的知识才会长存在记忆 02/06 14:33
11F:→ cinnarizine:中!! 也就是说你看了书,你要想办法在现实生活中找到实 02/06 14:34
12F:→ cinnarizine:做或是实证例子,这样,才能印证你所学,并记忆长留在大 02/06 14:34
13F:→ cinnarizine:脑! 没有用到的知识你强记,没几个月就会忘光!另外,你 02/06 14:35
14F:→ cinnarizine:觉得理解跟不上,这有很多原因! 1.你的人生经历不够 02/06 14:36
15F:→ cinnarizine:2.你的阅历不够. 3. 你还没记忆起来就想要理解. 02/06 14:37
16F:→ cinnarizine:4. 有些文字文章(特别是文学)是无法用理解的,而是感 02/06 14:38
17F:→ cinnarizine:性阅读! 02/06 14:38
18F:→ cinnarizine:关於第一,第二点...这没办法!! 只能做笔记起来! 因为 02/06 14:39
19F:→ cinnarizine:有些东西,你18岁看时是一种解释, 28岁看时是另一种解 02/06 14:39
20F:→ cinnarizine:释.38岁看时又是另一种解释. 理解力是会随着年龄与阅 02/06 14:40
21F:→ cinnarizine:历变化的!! 所以,如果再不能理解,最好的办法是:去问问 02/06 14:40
22F:→ cinnarizine:年纪稍长的人! 02/06 14:41
23F:→ condensed:我觉得要看学什麽,这种方法拿来K电动力学可行吗= = 02/14 04:08
24F:→ cinnarizine:你是说史密斯的吗? 我的作法是先搞懂他是什麽年代的 02/15 21:15
25F:→ cinnarizine:人,该年代相关科学有什麽不合现代时宜的看法,知道差 02/15 21:17
26F:→ cinnarizine:异性在哪儿. 有些科学必须通过"辅助书籍"来搞懂... 02/15 21:18
27F:→ cinnarizine:意思是说你想看懂这本书,你得先看其他触类旁通的书, 02/15 21:18
28F:→ cinnarizine:反刍以後就不难看懂. 因为原文书(特别是学术论文),发 02/15 21:19
29F:→ cinnarizine:明论文不会告诉你原作者是参阅了哪些资料才得此结果. 02/15 21:20
30F:→ cinnarizine:所以这又回到我刚刚讲的"辅助书籍"的功能. 其实我个人 02/15 21:22
31F:→ cinnarizine:在看科学文章的时候我会先去了解作者的时代与他的背景 02/15 21:22







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