「哈佛图书馆自习室墙上的训言」 http://0rz.tw/Dy2Ra 成功学习方程式=资质 x 策略 x 时间 x 效率 时间是有限的资源，所以要仔细思考，投资在高报酬的地方才是。 Part1　「资质」是可以锻链的 增加「处理数字能力」的成功学习法 Part2　具备求取胜利的「策略」 能够建立优越策略的「蒐集资讯法」 能够建立优越策略的「计画法」 能够建立优越策略的「动机术」 策略思考就会强化资质本身 Part3　要怎麽挤出「时间」呢？ 最後还是靠学习时间决胜负 挤出「时间」的功夫 靠着「动机」和「功夫」增加学习时间 Part4 靠诀窍与集中力提高「效率」！ 学习效率＝诀窍＋集中力 提高学习「效率」的诀窍 增加集中力来提高「效率」 瞬间最大集中力可以决定胜负 总结 成功学习方程式＝16倍速学习法 成功学习方程式＝16倍速学习法检查表 後记　学习，是所有人平等拥有的自由实践能力 http://0rz.tw/rglaV http://0rz.tw/plIK2 参考书目: 我这样考上东大和哈佛 / 本山胜宽 「16倍速学习法」 必胜读书法 第一章　 善用时间的方法 第二章　 使读书更容易的「加工读书」术 第三章　 妥善处理心情、使头脑更清晰 第四章　 睡觉与休息能促进学习获得良好效率 第五章 善用他人的智慧，在与老师、同学的谈话中学习 第六章　 任何环境下都可学习充份利用环境 第七章　 增进记忆的方法使脑力完全利用的技巧 第八章 必须要知敌， 明确掌目标 第九章 在试场把握最後成功的关键 http://0rz.tw/cOui5 http://0rz.tw/S6LCt http://0rz.tw/FwEJt 资料来源 「必胜读书法」、 薛文 译、 钟文出版社出版 序： 如何唤醒沉睡的大脑潜能 第1章　用速读术唤醒潜能 第2章　 如何活化休眠中的脑？ 第3章　 让你「变聪明」的速忆术 第4章　 从速读术到速忆术 第5章　 「超高速」速读训练 第6章　 活用速读的轻松学习术 http://0rz.tw/DNYoE http://0rz.tw/JlKHi 参考书目: 学习必胜! 速读术 (新版) ※ 引述《chessjim (jim)》之铭言： : 我翻了翻 : 只有一些很陈旧的书的推荐 <===好奇"陈旧"的书有哪些 : 而且都称不上经典 <===好奇"经典"有哪些.定义在? : 所以我才想请问大家关於读书方法的书 <===好奇你看了些甚麽 : 有没有人可以整理/推荐 : 几本近期的关於读书方法的书呢? : 顺便说明好在哪里 <===近期最热销的书 书局排行榜 就有了 网路的排行榜 也查的到 最热卖的可能就是 读书类: 榜首这样K书 (每年准备大考的人太多了!) : 而我想国外的研究应该也很有突破霸 <=== 你觉得需要有哪些"新"研究呢? 突破? : 在这方面吧 : 英文资料 : 或者教育心理, 像SQ3R那种 <==google搜寻的到 投影片或文章 够你用 " 大纲 " 复习 N遍噜 : 有关的书籍也请推荐一下 : 为了提昇自己 <===要看 你到底想要***提升***些什麽呢 : 我甚至看了阅读障碍/特教的书籍 : 但是好像帮助有限...... <===不懂得 帮助有限? 你被"什麽"局限住了? : 想从有经验的前辈那请教有什麽 <===你该针对 "问题点" 提问而不是看了一堆相关书籍 只想一直啃却消化不良 书本的观念 大同小异 你若看多了 差别在 你知道後 能否理解 能否应用 实践 有哪些是你能仿效或更改成你的模式甚至你的方法比它更好 书本不在多 贵在 专精一本 就够了 重点是看完了後 你学到了什麽能否应用 截长补短 : 较优的书 : 较经典的书 ***人的潜力无穷,只是常喜欢划地自限*** 据说，即使是天才科学家爱因斯坦的脑细胞使用率，也只有18％，人类平均则只开发了 3%~5%，其他的百分之九十五到九十七则是闲着的。 <=========================最近我比较有兴趣的一本书是================= 我的哈佛经验: 哈佛教我的33件事 <=======这本书的内容我"有兴趣翻阅"("非购买") 作者 / 刘经岩 因为内容大纲 许多我目前.以後也许都用不到 但是观念 有兴趣看看写些什麽 他学到了什麽 出版社 ／ 哈佛人出版有限公司 出版日期 ／ 2009/04/14 商品语言 ／ 中文/繁体 "预购""限量再送【哈佛大学校徽纪念套笔一对】"" <==蛮想要留着 "纪念" (但非必需品也就....还好) 内容简介 ◎联合推荐 两任外交部长／钱复、胡志强 红十字会理事长／陈士魁 一个完全不一样的哈佛留学经验谈！ 阅读本书你会发现： 这是第一本现身说法，专为三十岁以上，有意从职场重回校园、实践终身学习梦想的读者 ，分享学习经验的作品。这也是一本专为三十岁以下，对自己目前的工作前景仍感到困惑 的读者所撰写的生涯规划建言。无视外在经济景气好坏，工作十五年、职场得意，是什麽 原因驱使作者还要出国深造。一个成家立业，承前启後的中年外交官如何携家带眷到哈佛 念书。 动心启念到取得学位，在平日沉重的工作压力下，作者如何「过五关斩六将」，从学前情 资蒐集、争取公费留学、准备各种考试、撰写申请文件、精准制定并执行选课与读书计画 ，连上课怎麽做笔记、如何抓住教授的关注，替你得高分、选课「投标」制度怎麽下注， 作者都一五一十告诉你秘诀。到了哈佛，除了课堂上的知识，还可以运用哪些机制、管道 与人脉，极大化你的留学价值。哈佛大学甘乃迪政府学院的历史、发展以及课程设计的所 有来龙去脉，在书中有深入介绍。 作者刘经岩如何在2005年获选为哈佛大学梅昇学人计画(Mason Fellow Program)毕业典礼 的致词代表。本书还要告诉你，到了哈佛大学，有哪些知名的景点、课外活动、美食、书 店你非去不可。除此之外，一般留学书籍不会告诉你的省钱小秘方，这里通通有：如何买 到便宜又实惠的家俱、代步工具、租到最便宜的房屋，连吃穿的行头、食物，本书都一一 为你指点迷津。 这本书是写给工作满十年，还在犹豫是否要出国进修的读者；也是写给工作未满十年，仍 对目前的工作有所疑惑的读者。看这位年逾四十的台湾外交官，如何在哈佛大学培养人生 的续航力！ 许多人无论事业上的成就如何，也不论外在的景气好坏，似乎只要年纪一过三十岁，有了 家庭、生了小孩，就不会再有出国进修的打算。但是本书作者刘经岩却提出了完全不一样 的见解。作者原本是一位外交官，在年逾四十岁的时候，仍毅然决定申请政府的公费留学 ，前往美国第一学府哈佛大学甘乃迪政府学院取经。他秉持着活到老学到老的精神，把握 住每个终身学习的机会。 本书可以分成两个部份，第一部份是作者的留学经验谈。如同他在文中所言，这趟留学可 谓是「过五关斩六将」，从学前准备、学校介绍、学科说明、学习心得与毕业感言等诸多 体例，刘经岩透过充满诗情的文笔，时而文雅，时而诙谐，为读者做了详尽的说明。 第二部份，除了提及他在学校课堂的所学所闻之外，也详尽罗列他对哈佛校园文化与哈佛 生活经验之看法。透过一章一个学习重点的方式，读者除了可以把本书当作是一本「留学 方法论」之外，也可以从作者所提及的一些偶发事件与处理方式，学习留学生於异国校园 中做人处事的诸般况味。 媒体推荐 「我读完《我的哈佛经验》全书後，除了对刘经岩先生的认真态度表示钦佩外，更确认『 凡事豫则立』这句话真是非常重要。我深信这本书对於有志去哈佛大学或国外其他学术机 构深造的国内学子有很大的参考价值。」 －－前外交部长／钱复 「我观察到多数此类的书所谈的个人经验虽然不少，但是总让读者觉得作者谈论的焦点常 以「微观」出发，局限在『自己』身上为多。如果能有宏观的看法，让读者从中得到人生 的灵感，这样的书籍才具有出版之价值。」 －－哈佛人执行长／张锦娥 「《我的哈佛经验》作者刘经岩先生在中年时暂时离开职场及家人，远赴美国哈佛大学进 修一年，追求『终身学习』及再创个人『蓝海策略』价值，是本书主要核心精神。文中娓 娓道来一个中年人重回校园，心中的惶恐和种种顾虑，从申请学校、口试面谈到进入学校 选课就读的心路历程，其宝贵经验对计划出国留学者应有极大之助益，更贴心的是本书详 述留学生活、食、衣、住、行可能面临的困境及因应之道。」 －－台南科技大学讲师／林静容 「《我的哈佛经验》作者刘经岩先生在工作十五年之後，却有勇气在经济与家庭的顾虑下 选择离开现职，一圆出国进修的梦想，同时把握出国进修的机会，培养工作知识与人际交 往的实力，厚植未来发展潜力，他的心路历程与经验，值得与面对中年危机的上班族分享 。」 －－台北国税局／吴丽芬 「也许是因为我难得有机会重新做个学生，所以也格外珍惜吧！《我的哈佛经验》这本书 的作者刘经岩先生也是离开学校多年以後，才有机会再到学校去当个学生。我想就像作者 说的，要有『终生学习』的观念才最重要。千万不要被自己心里的小恶魔给束缚住你无限 宽广的未来喔！最後想要跟大家分享一句话——读书才是投资自己最好的方式，因为你永 远不知道哪一天会突然读到一本改变你人生的书！」 －－文字工作者／Willis's 龟 ==================大纲 不另 叙述了============== ========此篇文大部分内容前些日子花了些时间截取自网路资料========= ===========(半本都未曾购买)===但其中有让我颇心动内容(有其购买的价值=因人而异== ========有几本在书局有翻阅过了.撷取大纲只是想加以强化与应用=========== 重新编辑(又花了点时间 再连结上@.@ 图片_大纲 要不整篇文实在太长了... --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 220.131.32.144 ※ 编辑: molson 来自: 220.131.32.144 (03/31 21:00)