本人是社会组出身，但我想有些读书的方式是可以彼此贯通的，可以参考看看唷！ 或许这篇就时间上来得有点晚了，但我还是想打出来让你参考一下。 首先，你是女生又怕开学後班上会很吵闹使得自己没办法静下来读书， 也说自己脑袋比较不灵光，其实这就是你给自己先入为主的假设了， 还没有开学，请问你怎麽知道班上风气就一定很差？ 我觉得与其去担心外界的事物会影响自己，那何不先从自身防御做起？ 先找出自己开学後大概的读书型态，接着告诉自己： 「我的目标就是XX大学，只要肯付出、肯用心，我一定能考上！加油！」 先对自己精神喊话，并请身体力行贯彻这个理念，把心中的防御网先建立起来。 接着把每日读书时刻表大略写出来并都照表施行， 但也别忘了要依据自身实际状况去修正计画，不过"计画是死的、人是活的！" 列读书计画只是帮助自己早日进入轨道而已，当你已经有了属於自己的读书习惯， 你就会慢慢找出自己什麽时候该读哪一科、什麽时候该做什麽事情， 而不是慌慌张张地拿起书就啃或者被别人牵着鼻子走， 这点必须要自己去实际体会过才会明白个中意涵呀！ 如果想要感受读书风气，诚如bigOldbig网友所言：『去补习班吧！』 不过我个人是不喜欢上补习班，因为要花钱也得花时间， 自己也很不能适应补习班的上课方式， 所以我时常走往所谓"读书风气强盛"的班级教室外头闲逛， 看看别人连下课十分钟都舍不得将双眼离开课本一眼， 端详他们的课本上究竟藏了多少武功秘笈（笔记）， 再走回自己教室继续念书，相信也会有些激励的效果。 周末假日就约朋友往图书馆冲，一起读书、一起骑脚踏车散心， 图书馆内也是卧虎藏龙，许多考学测、指考、国考的人都会出现， 我想当你看到别人低头认真念书时，自己也会更加谨慎地想把书读起来， 由上面可知，一个人的心理状态会影响一个人，且程度还不浅， 所以拥有正面积极的想法与实际去施行，也相当重要。 我高二时自认班级读书风气不佳，环境也不是很好， 所以我就咬着牙，努力把每一次段考都准备好， 自然考出来的成绩跟高一时有很大的差别，在升高三时我向教务处提出转班的要求， 校方也是看我高二所有段考的总平均，觉得还ok就让我转去所谓的"自强班！" 有人跟我说：「高三再转过去，有用吗？」我只能说：「环境影响一个人很深、很深！」 一直到现在我要升大二了，我依旧感谢高三那个班级的同学&老师这样照顾我， 对於我不段给予机会与帮助，让我萌生更多读书的欲望， 幸好自己当初有转班，否则我现在应该只能去读极後段私立大学， 虽然我现在读的大学也只是中段私立大学，但至少从那时建立起的读书习惯， 已经深深地影响现在的我，所以将基础打好真的很重要。 最後，想跟你说：「只要有心，你一定可以做得到！」 p.s.我有个自然组好友，他靠自身努力&与同学、老师讨论课业， 我们都是不喜欢花钱上补习班的那种人，所以高中三年都没碰过补习班， 而他每次段考成绩也是打死他们班上一堆补习补很大的同学， 所以说自然组真的不能靠自学吗？我是这个答案是因人而异。 --

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