※ 引述《VanDeLord (HelloWorld)》之铭言： : ※ 引述《airslas2006 ( White)》之铭言： : : 其实後，每个人适合的读书方法不一样 : : 所以笔记方式也会有所不同 : : 一般来说心智图是针对右脑，将资讯图像画 : : 或者说简洁明了。 : : 不过心智图这种东西如果是要拿来用研所的 : : 然後你又说还没认真读书... : : 那可能这个章节读完一轮，做一些笔记(潦草) : : 再读完一轮，又整理一下笔记 : : 直到最後，做出完美的心智图笔记。 : : 这样好像就太乏味了... : 心智图法的理论基础建立於大脑认知与记忆的角度， : 也就是说这种方法是根据人类大脑的神经元传导与记忆的模式， : 经过研究所确立的方法。 : 以正确的心智图法，建立出正确的心智绘图後， : 基本上不可能有所谓乏味的情况出现，如果有这种情况出现， 我说的乏味是指如果心智图就单纯只是方便大脑阅读 那未免也太乏味了 意思就是，还有其他含意在。 : 可能要审视一下自己所用的方法是不是心智图法。 : 还有，电脑软体非常不建议给初学心智图法的人使用！ : 因为心智图法本身就是强化刺激大脑对於资讯取得的方法， : 透过手眼运作模式给予高强度的刺激。 : 目前软体并没有强调这一块的运作，单纯的将资讯模式建构出类心智绘图的样子！ 你说的心智图是加入一些较夸张的元素对吧 来刺激右脑...以达到发挥大脑的潜能 这我懂阿，但也要适合自己的 所以每个人的笔记不同 看一段文章画出来的心智图也一定不同 所以以下我一直在强调要找适合自己阅读和吸收 不~! 但如果就只是阅读和吸收也太乏味了 心智图画出来，就好像一个地图一样，很多同类的，不同类的 你都会知道在哪边，是什麽样的型态 可以比较的，不可以比较的，都一目了然 心智图不仅仅是刺激右脑，也是运用到左脑归纳，逻辑的功能 所以会变成立体网状结构。 什麽叫立体网状? 譬如今天有一个主要主题是a a衍伸出a1 a2 a3 a4 a5 而改天你读到b的主题 b衍伸出b1 b2 b3 b4 b5 在心智图结构下，你知道各个不同的位子在哪里 什麽框框，什麽颜色 如果a3 和 b3相似，在大脑中就会串连起来 而且心智图上，或许颜色和框框，甚至位子也差不多。 这就是立体网状结构。 也是每个人大脑运作的结构 但问题来了，书本又不是心智图，怎麽会变成脑中心智图? 等等会说明，笔记和大脑的差别。 当读的多，就像之前有一个老师发表物理的那篇一样 其实物理读到最後，每个章节都是一样的。 (我指考物理90) 所以可以一直串起来 但是~! 纸是平面的 所以只能以2D延伸，比较。 但大脑是3D的...所以就像刚刚举例的 主题A和主题B会变成两层东西，但串起来 如果高中三年的物理读完之後 会变很多层东西，层层互相牵制 构成立体网状结构~~~ 什麽? 你说这不是心智图? 你要说不是也行，我要说是也行 立体网状结构，有他的位子，他的路径，他的主题形式，甚至他的颜色，他的味道。 所以我说大脑吸收各种东西的方式，在大脑里其实都是心智图的型态 但有时候每个人从眼睛吸收进来的时候，每个人所适合的笔记结构可能不一样。 只要是最容易吸收进大脑，最容易大脑规划路径，整理，互相比较的，就是好的笔记 每个人适合的笔记不一定是心智图。 不~或许我该说，不是那麽的心智图 就像刚刚举例的=>爱因斯坦，就不是心智图的笔记了。 但书中有着名，他确切有运用到左右脑。 为什麽不是心智图的笔记，却可以运用到右脑? 啥? 你说举例没完没了? 对阿，这就是答案了。 因为每个人要把资讯拉进大脑的笔记形式，适合的都不一样。 但大抵来说，能刺激右脑的是声音，和颜色还有一些图形，能刺激右脑 所以才有有声书阿，电影阿，等等的东西来刺激语言学习。 好~! 问题来了，有人适合电影，有人适合有声书 就好像有人的心智图，色彩超级丰富，而且颜色不会乱掉，图形超级多，而且不易混淆 但你要想想，就算是心智图，每个人做出来的笔记都不一样~ 不然怎麽有音乐家，艺术家，哲学家? 因为就算即使是右脑，每个适合的也都不一样。 最好的方式就是知道内容之後，勤做题目~ 为什麽? 因为做题目会联想，有逻辑，左右脑并重。 而且会厘清很多盲点，进而补足心智图的不足 如果考研所来说，光做心智图是不够的 对我来说，心智图是方便阅读，比较，找资料 而主要且完整的心智图架构都在我的大脑里，考试的时候才有用 如果以地图来说，你要熟了，才不会迷路 熟了之後，考场就不会想不到 就好像就算你有能力画出了一张地图，但你没走过，第一次走还是会迷路。 所以我认为笔记的心智图，和大脑的心智图，是比较不同性质的。 一个是方便你吸收进大脑里 另一个才是最重要的，对这个章节有"感觉"。 : : 心智图做出来後，和其他章节可以互相比较 : : 所以可能会变成立体网状的。 : 嗯?怪怪 : 可以请问一下你有学过心智图法吗? : : 不过这就画不出来了，有时候还是要用人脑稍微知道一下层层的牵制。 : : 有时候为了让心智图更加活用到右脑，会加入框框阿，颜色阿 : : 但就要看个人了，太多框框和颜色对我来说会眼花了乱... : 心智图法的主要目的就是建立出完整而有效且利於大脑接收资讯的模式。 : 别人看来会眼花了乱，对建立者自己来说就算是眼花了乱，也不会影响！ : 根据我的经验，绝对不可能！ 但如果今天做了不适合自己的心智图，就可能混淆了 譬如说颜色阿，框框阿，不是大脑中的东西，在笔记上就有可能用错 如果单就说刺激大脑的话，而使用丰富颜色 我认为这样是不对的 对，你是刺激到了，但东西一多，就混淆了。 所以我认为要用心智图来刺激右脑，要慢慢来。 你不一定要单用笔记来刺激.... 生活上很多东西是可以运用右脑的。 : 如果建立者自己无法有效的利用心智图法，就要重新检查自己所使用的方法 : 是否依据真正心智绘图的方法所绘制。 : 建议可以仔细观察 《心智图圣经》这本书中的案例， : 因为我看网路上有些人的心智绘图并没有依照真正的心智绘图原则进行绘制。 真正的心智图? 也要对照自己的大脑吧 最简单的例子，你说世界上很多很会背的达人 有几个人，就有几种背法，但都差不多，都灵活运用左右脑。 就好像我刚刚说的一样，每个人都不一样，要找自己最适合的笔记， 最适合自己大脑往後联想，比较等等。 不然笔记做了，却不适合自己的大脑有什麽用? 不过我要强调的是，我并没有否认灵活运用左右脑。 : : 而且笔记我觉得只要做得自己看得懂，可以互相比较就好了 : : 你又不是写书的 : : 多余的时间就拿去做题目比较实际 : : 因为书看完了，笔记超完美，题目做得少还是没什麽用。 : : 最後我要重申的是，笔记应该是做成适合自己阅读，互相比较的方式 : 请问您有用过心智图法吗？ : 靠您自己手绘出心智绘图？ : 因为这一段文字完全背离心智图法的理论基础啊。 我从会做笔记开始，就是运用心智图。 心智图不仅仅是路径，颜色等 更需要运用到逻辑的按二元素。 : : 心智图很完善吗? : 相当完善，是不是完美的方法，不清楚。 : 但可说是目前已知最有效的记忆方法！ : 目前热门的记忆术就是依此而立的啊！ : 陈俊生的师父，Dr.J，和我从学於同位老师 (张耀宗先生)。 我意思是，大脑有七十亿个，不能只用一个心智图来涵盖所有的大脑运作 我又要举个例了，爱因斯坦。 而且如果大脑只适合心智图，也只有运用到心智图才最有效 那世界上那麽多本书怎麽处理? 当然你可以说写书的方式比较适合用条例式，但你要记得，那也是人脑弄出来的 有些人东西一生出来，就像心智图，或条例式 或者更精确的说，不是每一个时候，都适合心智图的。 但那只是一种说法而已。 就我认为，很多种笔记其实骨子里都是同一种东西，有运用到左右脑 路径阿，联想阿，比较阿，逻辑阿。 只是有些人会适合看心智图 (还是要强调，每个人的心智图或适合的都不一样) 有些人就比较偏重二元树 但我认为都是同一种东西，只是包装不一样，因为每个人不一样。 你有听说过一句话吗? 看完一本书不算什麽 你要讲得出来，才真正算你的东西 为什麽? 因为作者的大脑存放或吸收架构，一定和你不同 所以要你自己说得出来，有吸收到自己的脑子里才是真的~ : : 最明显的例子就是爱因斯坦~! : 拿特例来说，没完没了。 : 特例的说服力在於普遍性的基础下。 : 而且爱因斯坦的大脑神经元成长模式跟一般人一样啊， : 只不过他光是单单一根神经元的突触就有一百多个。 : : 他笔记的方式就不是心智图的格式，尽管如此，他还是常利用左脑和右脑。 : : 譬如读书来说，你读到a理论的时候，知道以前在哪一段有学过b理论 : : 这就是一种心智图 : : 难道你要画出来才甘愿吗? : : 如果今天有abcde五个可以拿来互相比较的东西 : : 有些人什麽都不做，他知道在书的哪里，和哪个位子。 : : 有些人会标记页数，或者萤光贴纸方便以後查阅 : : 有些人会弄成条列式笔记，互相参酌相同和不相同的地方 : : 有些人会弄成树状图，方便以後衍伸出各种小元素 : : 或许弄到纸上的不是你想像中的心智图，但脑海里，却都是差不多的东西=>立体网状 : : 就差在哪一个让你比较好吸收罢了 : : 所以不一定要用心智图，找个让你比较能吸收的方式就好了。 : 当然不一定要心智图法， : 但是心智图法的建立模式是经过研究人类大脑对资讯的吸收模式所建立。 对阿，我一直说大脑存放资讯的方式是偏向心智图 不，不仅仅是心智图 应该是心智图+多元树 但笔记呢? 就不是这样说了阿，爱因斯坦是左右脑并重 但笔记就可能比较偏向多元树之类的。 : : 而且，<我就是这样考上东大和哈佛>，那本书里面有写到 : : 不要重抄笔记，那对你没帮助 : : 那整理笔记是什麽意思? : 人家考上东大跟哈佛， : 他的方法对所有人都有用吗? 我最喜欢你这句了，这是我这两篇文章一直想表达的话 : 特例是特例，特例的普遍性需要经过验证。 : 心智图的普遍性功效已经经过研究学理与实际上的验证。 这我认同阿，因为大脑吸收的方式，我觉得大概就是心智图+多元树 但也不要说他是特例啦，我比较想知道你所谓的特例是什麽意思 他的大脑不一样罗? 好，我换个方法说好了，每个人的大脑都不一样。 这是你自己说的喔 也不要说得那麽死，不一样的意思是，篇重的，适合的，可能不太一样 事实上都不一样阿，光就拿适合看心智图的笔记的人来说 他们画的心智图也不一样。 : : 我是认为把离散难懂得，弄成适合自己阅读，自己吸收的格式就好了。 : 的确如此，这也是心智图法有效的原因。 对阿，这就是我一直想表达的意思。 但你说得好像每个人都适合心智图一样? 不是吧，心智图也是结合各种笔记方式阿，譬如说多元树。 而且多多少少，每个人都不一样。 刚刚举了好多例子 我认为有效的原因先决条件是适合自己。 : : 其他的就不用了，因为不是写书的。 : 我也不是。 : 但我认为所有书上找得到的资讯你必须强破自己当成基础知识，而不是特殊知识。 我不懂这句话耶.... --

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