作者DomainT (DomainT)
看板study
标题[问题] 什麽是预习啊？
时间Sun May 9 02:22:11 2010
在版上有满多人问过一个问题就是：
如何有效率听课？
（因为上课时，很容易有听不懂的地方，很难吸收进去....）
而版上有人给的答案是：
先预习上课内容
好，问题来了，我就是这样去做的，然後发现...
如果我先看原文书把该堂要上的章节弄懂，那上课就变成是复习了...
（我不是说复习不好，请继续看下去）
然後上课时间可能是一堂课三个小时，但我预习那堂课所要花的时间
往往要花上约二天左右，因为自己自修老师没讲过的东西，往往要花
很长的时间去看，而且更容易不懂.....，所以我就想问啊，有人说
「预习」，但预习就是事前把要上的课程内容弄懂啊，而那就是要花
更多时间去做的，难道预习只是把上课的章节名称看一看吗？如果没
弄懂，那到底预习什麽？然後弄懂了，那实际上课不就复习了？...
重点就是，上课的原本意义，就是要老师直接帮我们省下自己要回家
「从头看起」的时间吧。不然干嘛上课？
总结一下，我想问的是，如果「预习」这件事不是去搞懂课本内容，
那到底预习是指什麽？那如果是搞懂课本内容，那我们还上课干嘛？
上课是加强印象吗？
其实我开始觉得，solution不是在预习.....
而是要拥有「影响上课的进度，不断打断老师的教课，问他问题问到
懂为止」的"勇气"。 强者的共通点，就是厚脸皮....
（唉，这是我最缺乏的东西，因为怕成为众人的目光焦点，但慢慢觉
得，这下去就完蛋了....）
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 114.24.169.155
1F：→ goshfju:我只有复习 没时间预习@@ 05/09 02:44
2F：→ decidetravel:他问的问题我也有同样想法... 05/09 10:20
3F：推 phageT4:我原本也是认为上课是省下自己回家念的时间 但我发现 05/09 14:07
4F：→ phageT4:很多老师教得超烂 根本无助於省时 乾脆自己先念完 05/09 14:08
5F：→ phageT4:上课就当是复习 不然如果没事先念好 老师讲啥根本不懂 05/09 14:11
6F：→ phageT4:他偶然说要考啥或透露重点在哪 也没有印象 不就亏大@@ 05/09 14:11
7F：→ phageT4:说真的 如果寒暑假都有好好利用 预习的时间多得是 05/09 14:13
8F：→ hugh1682:原po是不是该说一下是哪科目阿? 05/09 15:35
9F：→ DomainT:回楼上，只要是理工类的科目都是如此。 05/10 14:14
10F：→ qtzbbztq:老实说我觉得预习是最没有效率的东西...-_- 05/11 14:33
11F：→ qtzbbztq:我认为只要上课专心 下课有准时复习就没问题了 05/11 14:33
12F：推 smilesakura:其实这个问题 还得看你所处的学习环境是什麽 05/12 13:03
13F：→ smilesakura:在某一些地方 上课并不是让你来学课本已经提到的东西 05/12 13:04
14F：→ smilesakura:它是要你把自己准备好 来跟其他人讨论跟激荡新意见的 05/12 13:05
15F：→ smilesakura:地方 比如在研究所里面 很多时候老师会要求你在课堂 05/12 13:06
16F：→ smilesakura:里面发表意见 跟他们一起讨论paper 还不是老师告诉 05/12 13:06
17F：→ smilesakura: 而 05/12 13:07
18F：→ smilesakura:你paper或者书本上在讲什麽 05/12 13:08
19F：推 smilesakura:我知道国外很多地方 基本上如果你没在课前准备好 05/12 13:11
20F：→ smilesakura:你根本没办法实际参与课堂 因为参与不进去 05/12 13:11
21F：→ smilesakura:想说的是: 知识也是学习的一环没错(台湾特注重这个) 05/12 13:12
22F：→ smilesakura:但学习的过程有时候比知识本身更重要 05/12 13:13
23F：→ smilesakura:你实际投入了多少时间跟力气在学习上 它会反映在你的 05/12 13:14
24F：→ smilesakura:大脑上 它会改变你的大脑神经连结 05/12 13:15
25F：推 howdonc:预习是带问题去听老师的解答,如同跑步前的热身,并非全力冲 05/30 10:40