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此方法融合教育理论、教育哲学、教育心理学、佛家、道家、儒家,以及现代科学方法 ,但前提要件为使用人心境上的修行不能偏差,否则方法再如何说绝对无效 1.首先,要强调一个如何学习的观念,我觉得很重要,也就是无论任何或何种学习方法或方 式,只要对自身有良好的效果,不需要限制何种学习方式与方法,并且将方法的缺点去除,优 点留下,将所有自己了解的学习方法内化到自身,去芜存菁.学习时以静心,专心,信心的态 度面对学习的困难,我相信这个观念是很需要让每个学习新事物的人所建立的.毕竟很多人 常常太过於限制自我的学习方式而不能发挥其自身的优势能力,比如说将书本内容死记死 背,而不作理解与归纳,延伸,是很可惜的! 2.其次,学习时我想思考中的解析与联想很重要,这无疑是帮助自己在学习时增加内化效用 ,当然我也觉得不需要限制自己怎麽联想事物或者解析,因为很多人太执着於方法,却不 知道方法与方式是多用多改善的! 3.当然,学习的安静非常重要,我们必须在学习之前一定要有很好的放松,把自己所有的情 绪在学习前清空,让心里面乾净而没有一丝烦恼,静下心後,才能够谈到专心与信心的功夫, 我想这更是大家在学习是关键的地方,并且在刚开始的学习把自己当成什麽都不会,什麽 也没有,这样才能装得下东西,毕竟没有把原本的东西倒乾净,怎麽装得下其他东西。 4.最後,除了静心、专心、信心之後,还要有慢慢练习的等待成功心,这样才能帮助自己 提昇能力,此四点必须要串起来看,绝对不能断章取义,否则阅读此文的大家就会弄错我 要阐释的意思 ◎佛家说:勿需有执着,妄想,我琢磨过,如果念书时的思考模式,不固执一种方法或方式,只 要有效的达成,再加上静心後,不做任何的天马行空妄想偏离自身目前的学习,其中的过程, 应会很顺利;而道家与儒学,也非常重视念书整体的重点,古代圣贤夫子孔子也说过:吾之道 ,以一贯之.这更说明了学习是注重整体性的效果,而不是亡羊补牢,又比如学习只知道理解 而不去运用那更是忽略学习了! 加上现在有各家好的教育理论与科学进步方法,我将其采纳後大家可以看到归纳、分析 与教育理论所述适合自己学习的方式不须坚持何种理论,我想大家无论在学英文、或者看 自己要学习的书,定会有所成。 ps:心境是很重要的,我在大学四年,研究学习"如何学习",为什麽要采用宗教学说,是 因为宗教学说对於人在学习的心境有良好的辅导与支持,虽然说这篇我已经讲了这些精华 ,不过一定会有人会弄错我的意思,因为大学四年我已经接触过很多的宗教书籍及大师演 讲,还有自己在学习上的体会与其他朋友、大学老师的指导,所以才慢慢建立出来这一套 ,所以要怎麽体会,最後就是你个人的问题了,当然,体会什麽,先体会随缘,不执着、 不妄想,这几个简单但要亲自体验的语词吧! --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 114.41.240.13
1F:→ ALegmontnick:很精华,但是缺乏解释.和多数中国古籍缺点一样 09/23 12:24
2F:→ ALegmontnick:看起来什麽都有,但是缺乏启发读者的能力 09/23 12:25
3F:→ ALegmontnick:正如未发达民族主义却提倡世界主义的旧中国, 09/23 12:26
我已经讲了,要怎麽体会,是你自身的问题,不要总是要求别人把解释与 答案给你,这样子你绝对学不到东西,中国古籍的确优点为缺点,可是, 对现代人来说,不自我寻找或思考,反要希望别人给你一个正确指示,实在 过於懒散,里面我早已提到方法,但背景知识的充足就是要靠你自己,如果 你未能了解其道理,那表示你的能力与体悟尚需要比我更多的充实。就像是 你学英文只先看中文再看英文,那就是怠惰的开始,自己认真点出力体会吧! 我敢这麽说,目的只有一个,每一个人都要好好自立自强,靠自己发觉能力 送你哈佛大学图书馆二十条训言,记住是串着看的,勿断章取义! 哈佛图书馆的二十条训言: 1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦 2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日 3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候 4.勿将今日之事拖到明日 5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的 6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力 7.幸福或许不排名次,但成功必须 8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分─学习也无法征服,还能做什麽呢? 9.请享受无法回避的痛苦 10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味 11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力 12.时间在流逝 13.现在流的口水,将成为明天的眼泪 14.狗一样地学,绅士一样地玩 15.今天不走,明天要跑 16.投资未来的人,是忠於现实的人 17.受教育程度代表收入 18.一天过完,不会再来 19.即使现在,对手也不停地翻动书页 20.没有艰辛,便无所获 ※ 编辑: yentzshuan 来自: 114.41.250.35 (09/23 14:24) ※ 编辑: yentzshuan 来自: 114.41.250.35 (09/23 14:26)
4F:→ ALegmontnick:可是为什麽我要相信"伪籍"呢?这二十条无疑是伪作 09/23 14:51
你可以不相信呀!凭你的态度就是说你厌恶我所说的话,也批判不到 这话的良好,所以你才会不想相信,我是坦然的,我希望你接受,就 仅是希望大家好好努力,我们大家一起诚实的讲出自己的方法来分享 ,或者解决别人学习的困扰。我相信你会选择想进步的,只是你很讨 厌我的态度,这个我理解的出来,当然,我最後还是希望你吸收我的 方法,至少对你也是有效用的。 ※ 编辑: yentzshuan 来自: 114.41.250.35 (09/23 14:59)
5F:→ ALegmontnick:更何况着书立说重要的是"假设"或是"前提",硬说体会由 09/23 14:56
6F:→ ALegmontnick:人,却回避为师应有的责任.况且我说"很精华"三字不已 09/23 14:57
7F:→ ALegmontnick:代表我了解你的文章?只是诸多叙述都有其根源.强自以 09/23 14:58
8F:→ ALegmontnick:"诉诸信心"方式陈述而非逻辑,又如何使大众信服? 09/23 14:59
9F:→ yentzshuan:如果没有心,你凭什麽努力呢?这个你自己清楚一点吧! 09/23 15:01
10F:→ yentzshuan:为什麽我强调体会,因为只有自己亲自去做,才会了解 09/23 15:01
11F:→ yentzshuan:仅靠他人的撰述,不加以实用,何有用处 09/23 15:02
12F:→ yentzshuan:当一个老师,关心学生,是没有错的。 09/23 15:03
13F:→ yentzshuan:可是,我们除了要教学生技术,还要教如何自己进步 09/23 15:03
14F:→ yentzshuan:而且古人有云:师父引进门,修行在个人,你不会不知道 09/23 15:04
15F:→ yentzshuan:现代社会,有太多人一昧要求答案,却忘了自我进取 09/23 15:05
16F:→ yentzshuan:比如当个兵,长官的关心很需要,但自立自强更重要 09/23 15:06
17F:→ yentzshuan:你不觉得吗?我的前提与假设说法,跟我要解说的整篇文是 09/23 15:07
18F:→ yentzshuan:一体的,不是给你断章取义的 09/23 15:07
19F:→ yentzshuan:而且我都在後面说得一清二楚,体会与自我充实都是需要 09/23 15:09
20F:→ yentzshuan:你就没有搞清楚,看懂我的文章 09/23 15:10
最後请大家,搜寻哈佛图书馆二十条训言,这都不虚伪的训言,是千真万确 ALegmontnick,你对我的抗言,虽然让你对我有今日的厌恶,但是........ 将会造就你明天的进步,因为我所讲的话,虽然不是最好的,而是希望让大家 得到自己非常适合的学习方式 ※ 编辑: yentzshuan 来自: 114.41.250.35 (09/23 15:22)
21F:→ ALegmontnick:连你都知道是用循环论证来写这篇文章,那我还有什麽 09/23 15:27
22F:推 decidetravel:不管那些真的假的,我认为原PO说的不错阿... 09/23 15:27
23F:→ ALegmontnick:能够在劝你的呢? 我只是不想让学习变成一种宗教 09/23 15:27
24F:→ decidetravel:这里是讨论读书技巧的,不是给人战的.. = = 09/23 15:28
25F:→ yentzshuan:学习不会变成宗教,我只不过用多一点东西提昇大家 09/23 15:31
26F:→ yentzshuan:decide版友,谢谢你;Aleg版友,随缘一点,有好东西就 09/23 15:32
27F:→ yentzshuan:是要和大家分享,何必执着从哪出来 09/23 15:33
28F:→ red0210:我记得那个哈佛图书馆二十条什麽的是假的 09/23 18:10
29F:→ red0210:一楼的学习方法才是正确的 09/23 18:13
一楼的学习方法是很正确的,我说过了,没有任何一种方法是绝对有用的 关键在於,使用者要用什麽适合自身的方法,我提出我的说明,无非是让 每个人都要清清楚楚,好好的了解自己的学习,不需要太过於死板与限制 ,所以哪一种人适用哪一种方法,我并没有任何意见,至於哈佛图书馆的 二十条,的确它是假的,但是我也说了,这二十条并没有虚伪,它是能够 作为人进步与增益的准则,我说它假,是假什麽?也就是这二十条只不过 是有一本哈佛图书馆墙上的训言一书,作者自创的编造;但没有虚伪在何 处,是在於其中所讲的话语,相当的贴切真实,符合现代人该有的勤奋心 ,我的学习方法,对我有好处,让我成为一名他人眼中的人才,与公司的 挖角,甚至让我在拟定为事方针,有良好的处理能力。伟大的武术名家李 振藩(李小龙),他的名言为"以无法为有法,以无限为有限",看似从宗教 、哲学出来,不像武术的指导话词,但是他的名言造就了他不凡的思维与 武术深厚的功夫,red0210,你认为思想与学习不相干吗?那你就完全的错 了。错到我想笑你,可是你讲了一个我在此文忘记提及的事,提醒大家这 训言并非真出自哈佛图书馆,这可是一件好事!记着,人生的大道,包含 、相关所有宇宙的人事物因果,连学习也是一样,不然你出生时,可以不 用学语言吗?可以在成长过程,不了解自己的文化而生活吗? ※ 编辑: yentzshuan 来自: 114.38.153.23 (09/23 19:12)
30F:→ red0210:乱扣帽子扣得真开心。这是你的学习方法吗? 09/23 20:07
31F:→ yentzshuan:是的,这是我的方法,顺便一提,你对我污辱只代表你的 09/23 20:21
32F:→ yentzshuan:心里恐惧,多一分害怕让我可以攻讦你 09/23 20:22
33F:→ yentzshuan:可是认真起来,有方法就是要拿来讨论的,何必管什麽虚 09/23 20:23
34F:→ yentzshuan:伪的礼貌 09/23 20:26
35F:→ red0210:fine.那没什麽好说的啦.你明白点在第一行写"我说的算"就好 09/23 20:28
36F:→ red0210:何必扣帽子扣得那麽辛苦,然後你有跟别人讨论的诚意吗? 09/23 20:28
37F:→ red0210:然後你又知道我心里恐惧了? 我跟你很熟吗? 09/23 20:29
38F:→ yentzshuan:这问你有没有那种坦然了呀!你可以直接提出我方法的弱点 09/23 20:44
39F:→ red0210:我想说的跟一楼差不多 所以懒的重讲一遍 不过显然你没有看 09/23 20:48
40F:→ red0210:懂 然後又脑补补很凶 09/23 20:48
41F:→ red0210:^^^看懂一楼的推文 09/23 20:49
42F:→ yentzshuan:我说过了,要解释,自己再好好找,自己好好学 09/23 20:51
43F:→ yentzshuan:所以,接下来要印证我的东西,靠自己 09/23 20:53
44F:→ yentzshuan:你不接受,只是你自己找不到台阶下而已! 09/23 20:54
45F:→ red0210:所以就是你说的算咩 我很好奇这样的学习方法会有什麽成果 09/23 20:55
46F:→ yentzshuan:成果就是心安理得,得有所长。 09/23 20:58
47F:→ yentzshuan:你好奇的话你就好好试试看吧!有那份努力心是有用的 09/23 21:00
48F:→ yentzshuan:我的成果是,我在学习新东西不会感到烦恼或焦虑了 09/23 21:01
49F:→ yentzshuan:一楼讲的跟你讲的是实际面这个我知道,不过现代就是实 09/23 21:03
50F:→ yentzshuan:际混乱的东西太多,没有心得理论方法无所适从呀 09/23 21:04
51F:→ yentzshuan:不然大可以直接说经验实务的东西了 09/23 21:04
52F:→ magic3658:咍佛图书馆里面没有那二十条 09/24 20:57
53F:推 guesttry:有叶教授的Fu..不过看不出融合那麽多家学说 09/25 00:35
54F:→ guesttry:感觉巷是励志文而不是工具文耶.. 09/25 00:36
55F:→ yentzshuan:可以这麽理解,毕竟要讲那麽多理论背景,太多了! 09/25 02:09
56F:→ yentzshuan:哈,也可以说是励志文,毕竟是互通的、融合的。 09/25 02:10
57F:→ yentzshuan:其实你慢慢推敲,再拿chessjim的文来跟我的互看,我们 09/25 02:11
58F:→ yentzshuan:两人的基础是相通的,你也可以去请教chessjim 09/25 02:12
59F:→ Goodhealth:好长的一篇学习论,其实也没所谓最好的学习方法 09/25 14:35
60F:→ Goodhealth:也许你想提的是一种常模,以心理的角度,人的内在历程 09/25 14:37
61F:→ Goodhealth:多变化,但你能说出一番理论也值得让人思考^^ 09/25 14:38
62F:→ yentzshuan:可以这麽理解!你说得很棒! 09/25 17:45
63F:推 kkkk123123:好厉害喔 同时懂教育/哲学/心理学跟以上宗教又懂科学 09/25 22:40
64F:→ kkkk123123:推推!! 原po超厉害 09/25 22:40
65F:→ mongchie0204:站在至高点讲的话,真的似是而非效果没有提出一个实 09/25 22:48
66F:→ mongchie0204:际的小方法来的实用,垫脚石看很多学习的书写一堆作者 09/25 22:49
67F:→ mongchie0204:先丢个自己经历,吓吓读者再说,标题耸动其实里面内容 09/25 22:51
68F:→ mongchie0204:跟老和尚念经一样,反而有本采用建中跟北女的一些读书 09/25 22:52
69F:→ mongchie0204:的一些小技巧只要将里面整理过,反而简单明了,学习的 09/25 22:54
70F:→ mongchie0204:"方法"都已经学不好了,还讲那麽多唱高调或是令人却步 09/25 22:54
71F:→ mongchie0204:高调论述其实跟那些压在那些底层的旧书一样,念起好听 09/25 22:55
72F:→ mongchie0204:从哪里翻开都差不多,就像我妈在念我从小到大都没新意 09/25 22:56
73F:→ mongchie0204:看来原po应该会成为大学者,这情形跟学校老师一样说的 09/25 22:57
74F:→ mongchie0204:天马行空,班上同学也没学到精华或是连入门都不会,老 09/25 22:59
75F:→ mongchie0204:师实力不容小觑但是教学却是……好得文章言简意该而 09/25 23:01
76F:→ mongchie0204:不是赚稿费,或是云端学习。 09/25 23:01
77F:→ red0210:因为原PO将来就是要变成"学校老师"啊 没错的话是教国小吧? 09/26 13:32
78F:→ yentzshuan:mongchie0204,你讲对了!的确简单实用就好,当然了,说 09/26 17:52
79F:→ yentzshuan:句老实话,每一个人都有他不同的经历与不同的念书方法 09/26 17:53
80F:→ yentzshuan:要把对自己好的方法化成简单明了实用,就行了。我这篇 09/26 17:54
81F:→ yentzshuan:学习"如何学习",所希望是大家对自己的方法是多去努力 09/26 17:55
82F:→ yentzshuan:寻找对自己实用且简单的方法,是这样没错,说老实话, 09/26 17:56
83F:→ yentzshuan:我并不是自创一门学习的方法,而是希望大家去做自己的 09/26 17:56
84F:→ yentzshuan:一套好的学习方法,其实就是这样!说实在讲这麽多,我仅 09/26 17:58
85F:→ yentzshuan:仅希望多一点人了解并发挥自己的好学习,如此而已!^^ 09/26 17:58
86F:→ yentzshuan:red0210,我从来没有说过我要变成学校老师喔!^^ 09/26 18:00
87F:→ yentzshuan:我也没有说过我要教国小,因为我不会限制自己的能力 09/26 18:01
88F:→ yentzshuan:那red0210你呢?有打算好了吧? 09/26 18:02
89F:→ yentzshuan:kkkk123123,谢谢你的赞许,希望我说的也对你有效果 09/26 18:03







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