: 可以举个实际的例子给我吗? : 书本的架构不外乎why,what,how : 很明显 : 定义对应到what : 病因对应到why : 那麽病理对应到how吗 : (我不知道病理是什麽,所以需要例子) : why,what,how根据其特性,可以运用不同的记忆术各个击破 : 我的做法是 : what用代表性的例子去推定义(但是要常常翻阅) : why用Q&A去背(因为人是意义的动物,所以这部分容易推) : how用抽象化动词去抓其意义 : how的部分特别说明如下 : 以吃东西为例,课本的步骤会写"张开嘴巴->放进食物->闭上嘴巴->咀嚼->吞->经过食道 : ->......->肛门排出" : 抽象化之後以"吃->肚子搅一搅->拉"来概括 : 以上是我目前的想法 : 恕删~ 病理是说病因如何导致疾病, 我想应该就是对应你说的why 举例来说: 骨质疏松 1. 定义: 骨质制造不足, 或是增加吸收, 导致降低bone mass 2. 病因(etiology): 可分为多种type-(这边我整理成如下) (不好意思内容本来是英文) juvenile (青少年) primary (95%)/ type I: postmenopause(停经) / \idiopathic(不明原因)/ \ \type II: elder secondary (5%) 还有generalized 和 localized type 3. 病理(pathology): 例如说女性在停经後的bone loss增加,是因为oestrogen制造减少 老年人因为减少活动和减少制造vit D(少照太阳) 也会导致 骨骼疏松, 因为保存bone mass是倚赖skeletal stress, 透过肌肉收缩和承重 4. 临床表徵: 骨折, 疼痛, 畸形(deformity)... 想请问用代表性例子, 是说找有这个疾病的人吗? 另外Q&A, 是说自己问为甚麽, 然後写出答案? 谢谢C大提供的意见!! --

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