※ 引述《aircraft2 (飞行兵器)》之铭言： : ~~~~~~~恕删~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ : 这一串讨论下来,我看结论也是很明显了 : 得到知识没有用 : 得到技能才有用 : 而技能并非从书本得来,而是在实作中获得的 : 所以念书无用论是确定的 : 但这对我来说还是有点太令人沮丧了 : 我明天要回营了,一周後才能再回来 : 届时再感谢各位热心的指教 讨论的过程就是一种知识的累积～～～～～～知识无用论～驳回。 得到的知识没有用，吸取知识的过程本身就是透过知识积累才形成的行为～～～～知识无用论驳回 得到技能才有用～例如～你要做一个变压器～没有书，你怎们做～你实作很强。也需要知道电阻多少， 配电多少，电流怎样走～～这些都是书上找得到的技能。～～～～～技能非从书本得来～～驳回 退一万步来讲你要做木匠～怎样才好看，怎样才最省力，在师徒制的状况下，老师傅不识字 一样能够传达技能，这样的技能传递过程～本身就是一种知识的传递～～故 技能非从书本得来～驳回 知识的传递退到人类最远始的时代～就开始了～生存技能的传递就是一种知识的传递 那边水果最多，那些草能吃那些不能吃，哪里猛兽最多，哪里比较安全～～ 这样的生存技能世世代代地传递过程中，就是知识的传递～～～ 故～～知识有用论～～成立～～～ --

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