作者akimin307 (阿奇米~)
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标题[新闻]看「童话」里有多少嘲笑?
时间Fri May 13 00:13:10 2005
看「童话」里有多少嘲笑？
李佳燕（高雄好书店创办董事长） 2005.04.29 中国时报
「放羊的孩子」，警告孩子不得说谎；「龟兔赛跑」，教导孩子骄傲瞧不起人必带来
失败。这些即使看似思想正确的故事，还是充满「罪有应得」的冷漠……
孩子在幼稚园或低年级时，常有机会接触童话故事，这些故事具有丰富的冒险、幻뜀 死，十足充满报复的情绪。
看「放羊的孩子」 能学到自得其乐
有些童话故事，原意就在教导孩子待人处事的道理。如「放羊的孩子」，警告孩子不得说
谎；「龟兔赛跑」，教导孩子骄傲瞧不起人必带来失败……。这些即使看似思想正确的故
事，都还是充满「罪有应得」的冷漠。
我们是否可以同时让孩子讨论与思考，放羊的孩子为什麽要一再说谎，看众人狂奔来救他
呢？因为他是小孩，他想玩啊！因为没有人陪他，他很寂寞啊！因为他不知道大人有多忙
，大人会多生气啊……，所以，我们从这个故事可以学到，即使自己一个人，也要能自得
其乐，还有，大人与小孩对於甚麽事情比较重要的看法不同，以及不能尽信过去的经验，
第三次可能情况不一样……。
阅读「灰姑娘」 学到爱自己
童话故事里诸多残暴的嘲笑欺凌情节，和强调美貌的万能，需要老师家长的导引，才不致
使孩童不自觉地复制似是而非的童话情节。
网路上流传一篇文章，叙述一位美国小学老师，如何导引孩子阅读「灰姑娘」的故事，老
师导引的主轴是－要爱自己。「当别人不爱你时，你要爱自己；当别人不给你机会时，你
要给自己机会，像灰姑娘一样。」
我们能不能这样跟孩子一起读童话故事呢？
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