不只数学家教吧？这个命题可以更大，「家长请家教重视的是什麽？」 如果不能有效的提升成绩，不也是浪费孩子生命的一种方式吗？ ※ 引述《themine12 (Mine)》之铭言： : 不知道各位前辈们觉得"家长最重视的"是什麽? : 是效率吗?还是学生本身的感受?或是其它等等...? : (希望可以作经验分享^^") 我的经验是... 学生本身的感觉是首要的，「这个老师的教法与互动，他可以接受。」 如果是和学生互动不够的家长，会希望家教老师能够是「方便他了解孩子的媒介。」 XDa 我不否认，孩子有很多在学校生活的事，喜欢对家教分享像朋友一样。 成绩的提升是必要条件。 尤其是那些学业成绩落後的孩子，那是他们首要的目标。 大部份也只有提升了这些，才能挽回他们过度的自卑与自大。 有的孩子的成绩达到一定的水准，家长仍旧希望家教的陪伴。 一来是，有人可代替自己督促孩子念书。 二来是，在想法上给孩子正面的影响... →这点是我遇过的家长说的。 数学的教学上，如果学生程度落差太大，一时之间是无法在成绩上有所起色的。 所谓的一时之间，或许是一两个月内。(@ " @)o 这时候单单的小考，当然不可能立竿见影。 我会尽量和家长沟通，了解学生的情况。 有个问题一定会问...「他的数学是从什麽时候开始变差的？」 通常家长对孩子的成绩还算留意的话，总会报个时日给你。 「意思是说，有两三年他的数学都属於比较低迷的状态。」 「嗯！我会从他开始不懂的地方教起，但可能需要给小孩子一点时间。」 除了学习上的规划具体以外，还有对於学生本身心态的影响... 「他就算是会了，但有时还是缺乏答题的自信，这部份我会辅导他。」 「他看到题目就容易心慌，我现在用一步步的方式让他去理解题目...」 其实，家长眼光并不短浅，只是，为人父母也是辛苦的。 工作之余，要烦心自己的孩子，却又不敢过度关心。 他们能做的只能从数字去了解孩子的学习状况， 除了分数以外，还能够给孩子更多的关心，这就是家教能给他们的帮助... --

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