※ 引述《philboy (丞元)》之铭言： : 我现在有一个学生，目前是国一；虽然他的程度不太好，不过人很乖，我蛮 : 喜欢他的。 : 而我的问题在於，目前他有三个家教老师，英文，数学，以及教国文的我， : 却在今天聊天的时候，他母亲说他的英文以及数学成绩是还不错；这令我有点挫 : 折；是否国中的国文本身相对性是比较难的呢？还是我个人的教学方式需要更改 : ？ : 我的教学方法是，让他写测验卷，然後花时间进行讨论，讨论完之後进行课 : 文的教导以及参考书的习题讨论。 : 是否是我个人的问题呢？先谢谢各位的意见了。 国中的国文科很喜欢考文法和修辞， 如果没有文法和修辞的观念那真的有点难。 另外有些选择题会考到课外的东西，比方说成语。 课外的东西真的不好准备，但课内的文法、修辞、解释一定要把握。 如果你的学生只是把不会的题目背住标准答案，那是很难有大幅度进步的。 除了写考卷之外，你也可以让他练习填学习单，或请他发表一下对课文的感想， 在讲课文修辞的时候请他自己找一下课文中有相同修辞方法的， 不要一下子就告诉他答案。 另外文言文里的常用字，如果在讲解课文时有遇到， 顺便跟他提一下这个字在其他课文里的用法。 不要让他养成只读测验卷上题目的心态，考试不会那麽刚好每次都出考过的题目。 --

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