: 因为我「好胜心很强」而已... 我想，你已经找到关键了，不是吗？ 应用心理战术去和小朋友相处，导引她喜欢学习， 其实最简单的就是利用人原有的好胜心理。 怎麽用？ 简单一点的，将原本要鼓励她的话，试着用反向的话语去说： 「这个东西那麽难，我看你一定学不会！」 「你当然不用介意读什麽学校啊，因为你的程度读後面几名的学校，还勉勉强强啦！」 「我本来觉得要安排ＯＯＯ的课程，不过我看你这麽简单的东西都还会错， 我们就只要上一些ＸＸＸ的课程就好了啦！」 . . . . . 我得要说：我不建议对每个学生用这样的态度！！ 甚至对这个女生我也不建议长久使用这样的教学策略。 只是你一直以来都以正向态度去教她，且 在她求学到现在也一直都受到正向的讯息，完全不懂反省， 所以你应该走走反向的路。 「正、反、合」虽然是哲学的事， 不过我想应用到万物事里当作策略去思考，也都会有不错的反应效果吧。 因此，老师的法宝袋里，也应该有糖果、有训勉、还有处罚物.......， 不然，为什麽学生要听你那一套啊？ 以她目前自视甚高又不肯努力的状况， 我觉得你应该要玩一玩 这样的「教学手段」。 有时候教学也是在教做人的， 我觉得现在的学生不懂得彼此尊重的道理， 应该要由老师扮扮黑脸来刺激、教训她一下，不是吗？ 另外， 你不需要为你的学生找不学习的理由。 因为要帮她找学习的理由就已经很不容易了 >_<" 而她又不笨，早就应该要为自己找学习、努力的理由了，不是吗？ 共勉！ -- 人先腐败才忮求权力，因此权力并未使人腐败。 权力使人愚蠢。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.5.51 ※ 编辑: emoon 来自: 140.112.5.51 (10/03 18:14)