我自己同时有请家教跟上家教， 家教费是左手进右手出的状态， 以自己付钱的立场来说，当然是希望可以便宜一点， （教书的立场来说就希望是拿多一点罗） 所以遇到直觉杀价，其实也不一定是不尊重老师， 毕竟家教的开销蛮大的， 如果是自己帮自己请一定经过一番挣扎跟考虑 我请的家教是在外面上课， 自己迟到的话终点照样给， 不过因为比较没有进度压力， 所以讲好的时间通常也不会超过太久， 所以每次都给固定的钱 其实谈家教费的时候有点像是做买卖生意， 如果说1~1.5hr都收一样的钱， 以人的心理来说 付钱的人就会直接以1.5hr是这样的钱来认知， 没上到1.5hr就会觉得自己有亏到 可是对收钱的人来说半小时是是弹性调整时间，能不用到就不用到 所以谈的时候就只要开时薪， 每次有多时间再说多的时间不算钱，付钱的人会比较开心 （虽然付的钱一样） 我觉得应该是不会怀疑老师偷懒， 只是付钱的人总希望自己的开销能够少一点，cp値高一点 我一般第一次上课了解学生状况的部分是不算钱的 了解了之後约下一次上课再开始算 （我请的家教也是第一次试教跟了解状况不算钱，大约一个小时左右） 或许你的学生也是这样认知吧？ : 而且我为什麽会得了解学生程度，因为那个学生说，「以前找过一些老师上过课，所以 : 如果教到已经会了的东西就可以直接跳过。」 : 当然学生懂的话就不会在那个部分多加着墨，但是在系统里不可能有完全跳过这回事， : 毕竟那些他认为「可以跳过」的东西，大部分其实是没有标准答案的。 是成人的话就讲清楚为什麽不能跳过，这样应该是可以理解的 不然就是乾脆问他哪里不会，直接讲不会的， （既然能清楚知道有哪些可以跳过，那应该会知道自己弱点在哪里） 如果那个部分他真的懂，就算跳过去也无所谓 要是有一些不懂的话，後面讲到发现不行再跳回去讲， 这样几次下来他也会知道他以为懂的其实是不懂了 --

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