文有点长 但是这是我这两个月来的家教心声 有兴趣的 就麻烦你花点时间 听听我的心得吧 这是我的第一份家教工作 我得先承认 我确实没有教学经验(除了教我弟数学以外..) 我也知道我的教法也许不恰当 但是 我还是觉得有些无奈... ------------------------------------------------ 小朋友是小六的学生 本来是我的朋友在教 後来因为他时间没办法 又刚好我想接家教 所以 联络一下後 就让给我教 价钱我觉得还OK(300元/hr) 而且毕竟我也是第一次 工作经验的累积对我来说是比较重要的 於是 在九月末 我开始了我的第一次家教 ----------------------------------------------- 小朋友的数学不差 理解力也算不错 但是就是不爱检查 偏偏又是个粗心的人 因此数学的成绩 总是6、70分 错的都是错在计算失误 而不是不会 (想我们小时候 再怎麽不好也都有80分 大家都90分起跳) 再来是他最令人头痛的部份 就是英文 先提一下 我很难想像 学校居然从小2还是小3就开始教英文... 但是 我的学生 对英文一点兴趣也没有 进度也完全跟不上 因此 从最基本的单字 到复杂的完成式 到处都是空洞 所以 其实我最重要的任务是要在他毕业前 帮他把英文拉起来 也就是 我的家教内容其实就是英文为主 偶而我会印一些数学考卷给他 每周是星期二晚上和星期六早上 各上2小时 教材的话 英文我的朋友已经为他先买过文法和单字本 因为都还没上完 所以我就接续着上 一开始 我是这样计划 星期二上单字 然後出单字约15个当作业 下次上课考 星期六则是上文法 当然也有作业 然则 事情并没有我想像中的单纯 第二次上课 上次的作业没写 第三次上课 上次的作业没写 第四次上课 上次的作业没写....... 十次中 大概只写了两三次 後来 因为他星期二下课後要上跆拳道 星期二的上课变得很没精神 经常就直接在我面前「度辜」 後来我只能改成星期二考试 或是写数学考卷 星期六再上正课 上课的时候 一切也没有我想像中的简单 刚有提到 他的脑内单字库因为很少 文法变的很难上 一堆动词 一堆名词 他全都不懂 就算是那种填变化词性的练习 我都得每句每句"讲中文"给他听 单字的话 则是发音没打好基楚 一个字如"child" 即使音标就在旁边 他可以连续三周都念成"chaildish"(大概像这样:掐衣喔底许) 也就是连续被我揪正三周 再者像是cat不知道是什麽 朋友不会拼 ......等等 我非常非常地头痛 加上功课又不写(有时候我只能在上课时间亲眼看着他写才行) 这样根本不可能有进步 我并不想只是拿人家钱 当个放牛班老师 我当然也想把他教好 让它学到些什麽 所以我打算 找新的课本(比较活泼 比较自然 或是比较有趣好让他接受的) 或是就用我国中时的英文课本 重头开始补好那些一层层的洞 就当我打算在期中考後去找课本时 我的朋友在星期一转告我 "小朋友的段考考坏了 他们打算送他去安亲班 明天你也不用去上课了" 也就是 我是"被转告"不用干了 我很无奈 首先 我一定要先说 我的教法不一定对 也许上课真的很无聊 燃不起小朋友的兴趣 但是 1.功课不写 就连我已经请家长监督 家长也只是问"功课写了吗" 而不检查内容 後来我依然是拿到空白的作业簿 小朋友说："学校功课太多" 2.上课时精神不济 3.写数学不爱检查 粗心 也许家长只看结果(成绩单?)吧 我只是觉得有点无奈 我很想让他学到东西 我也亲自出过2张数学考卷(花了一下午) 但是小朋友的学习态度不改 谨慎心不够 我不知道 安亲班能带给他什麽 我很像在放马後炮 但是 如果学生自己没有一点上进心的话 家教 安亲班 补习班 都只是家长不在家时 希望有个人管住小孩的理由罢了 这样的话 还不如不要花钱 ------------------------------------------ 上了两个月 我深深地体会到老师的心情 我可以懂老师在台上 看着台下学生大辣辣地睡觉的心情 我也可以体会 当老师在问"有没有问题"时 他是真的希望学生能提出些问题 "In learning you will teach,and in teaching you will learn." 这句是迪士尼泰山的一首插曲中的歌词 我想现在的我 多少可以领略一点个中滋味了吧 --

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