今天手上一个case的家长 突然说希望我可以严格一点 她说因为我人太好，总是不厌其烦 不凶，也没有考试什麽的(但是有作业啦) 孩子已经对我产生依赖 只靠着我上课，就当作复习完了 造成成绩不稳定的状况(有人逼就很好，没逼就不念) 而且连学生本身都希望我可以严格一点 这是一个很让我困扰的问题 因为我的教学风格向来都是秉持着爱的教育 "凶"、"考试"是逼不得已的最後手段 当然一方面也是因为我还蛮幸运的 目前接过的case都是还不错的学生 不会让人气到七窍生烟的 所以可以算是从来没有"严格"的经验 我的问题在於如果要树立威严 应该是在跟孩子接触的第一时间就要建立起来 而我已经错过的这段时间 目前我在孩子心中就是一个好人老师 如果突然要变严格，就算孩子本身也希望我严格 但是心理上还是会不太习惯，怕会造成什麽反效果 想请教有什麽渐进的方法？让孩子渐渐习惯？ 另外，我想严格跟凶不是并存的 而且学生本身很乖，就只是少了一点动力 她需要的严格是课业有人逼，而不是凶 那我该如何逼课业？ 我只能想到每堂课开始前小考，但是又觉得很浪费上课时间 而且学生既然已经对我产生依赖 如果没有拿捏好，我担心她会更依赖 如何训练她主动念书的态度呢？ --

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