※ 引述《newbornme (love u more)》之铭言： : 最近刚接的家教，很特别的CASE，主要 : 是要协助高三的学生推甄。但推甄资料 : 不都是学生自己准备吗?老师的角色可 : 能只是顾问吧?就像我研究所推甄，就 : 是带着自己的资料请老师帮我看而已。 : 有没有版友有接过这种案例呢? 嗯，我也来说一下推甄第一阶段的部份， 我是推甄中山中文和申请成大中文。 中山中文的部份， 那时候是先看学科能力测验的成绩国文是否有过标， 然後再依总级分排序，先筛录取名额的三倍。 笔试通过以後，口试之前， 需先缴交一份备审资料（自传、读书计画、推荐函、作品集）， 这一部分占总分二十分，我好像拿了十八、九分吧！ 至於口试的部份，因和成大中文二阶撞期，所以放弃了中山。 成大中文的部分，那时申请入学没有限制高中在学成绩， 只要学科能力测验国文与总级分有过标准，即可提出申请。 第一阶段的审核只看成绩是否有达标准， 以及备审资料（一样是自传、读书计画、推荐函、作品集）的分数高低， 那时候好像是三百多人取三十个进第二阶段口试。 口试的部份我有参加，是采闯关形式，共闯三关， 问题内容偏国学常识、文学作品等，主要是要看学生涉猎文学的广度与深度， 再者，就是学生过去的语文成就了。 最後，我差零点几分...没上。 总结一下我觉得您可以帮助该位家教学生的事情， 目前这个时候来讲，应该是先协助他把学科能力测验的成绩考好一些， 中文系的成绩标准一般来说不会太高，应该不难达到。 再来，你也可以边带他阅读一些经典名着，古典文学与现代文学、台湾文学都可， 然後和他讨论，引导他学习说出自己的感想、独特见解（这部分还蛮重要的）。 接着，就是备审资料的部分，我高中平均成绩并不出色（除了国文）， 但备审资料却帮了我很大的忙，让我有机会突破重围进入成大中文二阶。 我的备审资料分两小本，一本含自传、读书计画， 另外一本就是作品集加竞赛成果纪录。 作品集的内容越丰富越好， 我把过去自己得过奖的文章、以及自己平常写得不错的文章通通都编进去， 以新诗和散文为主，再加一份简单的「研究」， 该份研究可看学生所要申请的学校发展特色为何， 当时我便是为了申请成大而写了一份台湾文学之父－赖和作品的研究； 为了中山中文写了一份余光中某本书的心得； 最後，把自己的作品集打成一本书刊，再请老师写序，还挺占优势的。 至於二阶的口试部分，上面有版友分享，故不赘述，能多加模拟练习是最好的了。 -- 我坐在太空梭上，正在执行一项艰钜的任务。 　那就是....教化火星人，并且把他们带回地球！0_o ★火星人v.s.作文老师的blog★ http://www.wretch.cc/blog/emicobxp --

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