1.饮料事件 家长太不会作人,让老师感觉不舒服怎麽还可能用心教 连这点都不懂,我想未来会发生的事情还不少,要有心理准备 我自己面对家长的给食物情况 水是基本要的,我口渴怎麽教? 我一定会要求学生要准备水,其他就是他们自己斟酌要给或是不给 常常都会是饮料,但其实我比较喜欢温开水 所以没有看到水,我都会说,帮老师准备一杯水 其他多余的饮料都是家长或是学生主动加给 食物,如果主动给,我都会说谢谢收下 我不喜欢推来推去的感觉 但学生有,我会中间下课两三分钟,大家一边闲聊一边吃完 学生没有,我会分着一起吃 从来没发生要不要给钱的问题,毕竟是对方给的 至少学生给老师准备水是基本礼貌 客人到家里来,至少也该给个水 我很要求学生要有礼貌对我,我们可以像朋友,但基本对平辈对长辈之间模糊界定 的尊重要有 2.印表机事件 我是没有使用过学生家中的印表机 虽然我也是觉得那不是太重要的事情 但如果我是你 我会希望家长帮忙印或是学生去印 会表明这对你很重要,可是老师的印表机坏了 不印也没关系,但就是让你不能复习到 让他们去决定要不要印 因为每个人对自己家的东西介意度不一样 我们觉得没关系,那位妈妈可能看的很重 老话一句,未来的事情不会只有这样:) 3.小弟弟事件 家教我几乎都要求要有单独空间 少数需要在客厅上课,我本来就会先要求净空 如果小小弟弟妹妹会在附近走动 我都会鲜明讲这样可能会干扰到学生上课情况 家长不介意,我也不会介意 这个妈妈很不会说话 每个家长其实都很在意自己花的钱有没有每一分钱仔细用了每一分钟 能凹到五分钟都觉得是赚到 所以他的想法很正常,只是话不会说,一定让你更不舒服 可能要更细心才能应付这样家长的每一个考验 祝福你^^ ※ 引述《mesia (Say Forever)》之铭言： : 其实这个家教教了一个多月情况都还算好 : 可是因为爸爸妈妈不在家的关系 : 所以我很少遇到学生妈妈 : 不过最近 : 我开始觉得学生妈妈给我越来越不舒服的感觉 : 他们家楼下是租给人家当饮料店 : 兄弟俩每天都叫好几杯边写功课边喝 当然 是记帐的 : 他妈妈也说过要他们帮老师叫 : 看到我时也会问说 弟弟有没有叫饮料给老师 : 至於我自己 喝不喝是都无所谓 所以很少主动叫学生去叫 : 结果前几天 弟弟在叫饮料的时候 : 边打电话边说 : 「妈妈说老师偶尔也该付个钱嘛！」我有点傻眼 : 我有说过要你每天请我一杯吗？ : 第二件事 是我经常会印考卷给兄弟俩复习 : 这件事妈妈知道 但是印考卷一直是我自己用我自己的印表机印的 : 而且我还舍不得用白纸 都是用单面印过的纸 : 昨天我的印表机忽然坏了 : 因为上课时间快到了 要印的又是月考复习考卷 很重要 : 我想起他们家有笔电和印表机(就摆在书桌旁边 而且一直没拿走过) : 就想说之前也常常帮学生找资料 还列印出来 : 那我印几张考卷应该没有关系 就用随身碟存去印了 : 就只是黑白的国语和数学考卷喔！ : 不是什麽很多图的或是彩色的考卷 : 结果今天去到学生家 我傻眼了 : 因为电脑被收走了 我想知道是什麽原因 就说 : 「妈妈怕你们上课偷玩电脑收走了呴？」 学生也没有答腔 : 可是这给我一种在防贼的感觉... : 第三件事 就是因为他们家是大家庭 : 兄弟俩有一个一两岁的小表弟 常常会在上课的客厅到处走 : (兄弟俩没有房间 都在客厅的书桌上写功课) : 我有时候看到小弟弟会去逗弄他一下 : 但是平常时间我发誓我都是很专心的在带他们兄弟俩个 : 他妈妈有一天就跟我说 : 「弟弟会不会妨碍上课啊？」我说不会 还好 : 然後妈妈就开口了 : 「你要专心一点 以他们俩兄弟为优先」 : 那你为啥不乾脆把弟弟带走算了？ : 所以这两天我在客厅看到小弟弟 我都没理他了 : 很怕他妈妈又藉题发挥 : 虽然都是小事 可是～就是给我一种很不舒服的感觉 : 加上六年级的哥哥实在太不用功了 连怎麽约分都不懂也不愿意学 : 我想 是该找个机会辞掉的时候了 唉 --

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