刚接这个case其实没多久，十月才开始上课 这算是我第二次的家教，差异却很大 前一个是妈妈不太管，家教感觉是请好玩的 是学姊介绍的，我第一次的家教经验很奇妙 大部分的时间都在陪她玩，陪她打发时间，而非督促她用功 这个家教是104上找到的，是家长自己主动找我 两次家教经验都是国二的女生 但是个性却天壤之别，现在这个非常不愿意分享自己的心情 再加上家长跟小朋友的沟通很不好 家长逼着小朋友念台北的明星国中（家住淡水） 逼着她念音乐班，逼着她弹琴，逼着她上补习班上家教 每天早出晚归，一到家没多久就要上家教或练琴，周末要去补习班 於是十次上课有八次她都是臭着脸，心情很差 第一次段考我才刚接手不到一个礼拜 她的数学考了５６分，据说之前也都是不及格 後来我开始教，慢慢带，真的很认真在帮她上课 第二次考了８８分，我心里也安心了一点 觉得这样对得起家长，家长似乎也很高兴 但是最近小朋友上课的态度越来越夸张 上一次上课我真的受不了 决定把课本放一边，先跟她聊聊 跟她说，不得不做的事情，就改变心情去做，好让自己快乐点 如果有可以改变的弹性空间在，就好好地去跟爸妈沟通 她真的很酷，不谈就是不谈，就是觉得沟通也没有用 我甚至跟她说，如果你觉得今天很累，也可以跟我讲 我们可以在课程上或者是时间上做调整 但是不要就摆着一张脸，这样我要怎麽上课？ 她只是说，你不是要上课吗？你叫我写我就写啊 我仍然坚持着要跟她做沟通这一步，劝她跟妈妈多沟通 直到她飙出一句话 ”这是我的事，你要上课就赶快上” 听到这句话我真的傻眼了 我可以理解某些小朋友天生就是不太会念书 也可以接受身为学生不爱念书（毕竟是大环境下的压迫） 但是我完全无法接受这种态度 後来我冷静地想一想，会不会是我太鸡婆？ 我也有去跟她妈妈沟通 妈妈就是觉得小孩子在叛逆期，沟通根本没有用，逼着她就对了 卡在这两个人中间真的很无奈 每次去上课好像在赌运气，小朋友心情好就算是我赚到 後来想想，也许这真的不适合我 家长需要一个不顾一切，只要严厉跟坚持的老师 但是我觉得需要重视学生的心情，沟通更重要 我得不到家长的支持，也无法获得学生的信任 只能卡在中间，拿人钱财与人消灾，硬着头皮上课，等着拿薪水 或许真的是我自己想太多，但是这样上课真的很不舒服 预计这学期结束我就会辞职，至少带完她最後一次段考 小朋友的成绩提升了，态度却让人如此的心灰意冷 真的很失望..... -- 我并非一直快乐　我只是坚持　 不肯让痛苦掠夺了我的快乐 --

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