大家好，有些问题想请大家帮帮忙， 我现在大一，这是我第一次当家教， 学生是某私立高职二年级，我教的科目是数学。 去面试的时候，了解了学生的状况，很快就被录取了。 学生说，他各科都表现不错，就是数学每次都全班最後一名。 我心里想，应该也还好吧，只要加倍努力，自己还蛮有信心能够好好帮助他的。 然後就在上了两次课之後，我发现自己好紧张也好难过。 因为这位学生的程度，真的很差。 虽然我现在跟着高二的进度上，可是我发现根本没办法上下去。 因为这位学生的程度可以说连国中都不到。 他不会开根号，不会解联立，联（-2）的平方都会回答是-4， 而且对数学的记忆力很糟，我要求他背圆的标准式公式， 一堂课考他十几次，最後一次还是会回答错。 总之情况很糟。 在上完第一堂课之後，我就非常担心，在第二堂课的时候， 我花了很多时间，严肃而且认真的告诉他，他现在的状况， 是要非常非常非常非常努力才行的。 可是我过去完全没有教学经验，（目前还有在带国一的数学） 我不知道要怎麽教起，要跟着高中进度走，还是要复习国中。 我尝试着先带个高中进度走，然後从解题中复习国中的数学工具。 可是我发现一堂课下来，几乎没有什麽进度，我非常气馁，也非常紧张。 完全不知道该怎麽办才好，我很烦恼自己没办法胜任这个工作， 想过是不是要建议他找一个更专业的老师， 而且能够天天去指导他的老师（我一个礼拜才去两次）， 因为他已经高二了，我觉得时间根本不够，事情不能拖。 可是，我心里又不想这麽快放弃，不想放弃他也不想放弃自己。 真的不知道该怎麽办才好，请问大家能够给我一些意见吗？ 真的真的感激不尽！ --

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