即使是家教一开始就要建立与学生的约定规则 第一次出现学生上课吃东西就要禁止，一旦让他知道你不敢管他随意做什麽事 通常学生就会越来越过分，这时候要约束她就很难了 如果学生已经有上课吃东西的习惯，找个时机跟他说清楚 你对於他上课吃东西的感觉很不好，跟他订规则先上一个阶段然後休息一下让他吃 国中阶段的学生适合明白的说清楚原因理由 以下提供我个人一些跟学生订好规则和让学生喜欢家教老师的方法 就我的家教经验，国中会请家教的大致分成三种 1.学业表现很好但家长希望更好(希望高中能上第一志愿) 2.被编在"好班"(资优班)，但部分科目在班上排名倒数 3.成绩真的很不好，家长逼他上家教，希望能摆脱倒数成绩 通常都是2、3情况的学生比较多， 国中生又正值青春期，与家人的冲突叛逆很常见 一开始一定要与家长沟通，说明自己的立场希望能支持学生，藉由支持来改变学生 像是学生生活上有跟家人、同学冲突的地方，先支持他， 让他觉得家教老师与他在同一阵线後，慢慢引导给他正确的观念 例如我曾有学生跟我抱怨家人不让他上网咖，家人说网咖环境很不好(会遇到不良少年) 我就立刻跟他说，[啊?哪会呀，我很常去耶，不觉得不好啊] (当然事後一定要私下跟家长说明自己的立场) 学生就一直说[对呀对呀，还是老师你比较了解] 慢慢的我就告诉他为什麽他的家人会觉得网咖那边不好， 让他知道因为他是国中生，那种环境下的确是比较容易被有意要带坏他的人诱拐 学生听得进去，这时候我就跟他约定，我先跟他的家人沟通可以让我带着他去网咖 如果他考试成绩有进步，就当作增强带他去 这个年纪的学生比较适合用朋友的方式沟通 像是学生会想偷懒不想上课 这时候我会跟他约定，[我知道你不想上课，但是我现在是在工作，有领薪水的， 所以我必须完成教你学会这个课程进度。我可以答应你先做完这个部份， 你练习都做对的话，课就上到这边，之後我们可以聊天休息....老师最多只能帮你到这样 让你小偷懒，那你不能害我喔，这个部份要认真学] (当然这部份同样事前就要跟家人沟通过再执行) 让他清楚明白家教老师的立场 此阶段的学生通常都能够接受这种方式的沟通 学生喜欢你这个家教老师，会因此更努力或不放弃哦! 希望能给家教老师一些帮助啦~~ ※ 引述《pezu (喔喔￾NN￾  N )》之铭言： : 如标题. 国三学生上课到一半就会自己去拿东西吃. 自己吃得很高兴. : 我还是一样在旁边讲. 但总觉得这样怪怪的. : 学生还常摆臭脸 可能不喜欢数学吧. 我要怎麽开导他呢 学生老师都是女生. --

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