※ 引述《sundown ()》之铭言： : 我已经看过 : 还是找不到解决方法 : 现在教的学生是小四男生 : 上课内容是数学 : 我讲解完後要求他练习他都会写也能理解 : 但是算数学的时候很不专心 : 会自言自语要不然就突然从椅子上跳起来或是有其他小动作 我觉得可以先跟家长了解一下 了解看看这样的情况是平常就会有，还是上课时格外明显 是什麽时候开始有这样的情况，持续多久了 还有一点也很重要，学生本身知道他自己在做动作吗？ 意即，是他主动作出那些小动作，或是他无意间（无法自己）做出来的 了解这些情况後，再去跟医师讨论 应该会有所帮助 ^^ : 这样会拖延上课进度，他写作业通常也要写很久 : 学生的妈妈曾带他去看医生 : 医生说他不是过动儿 : 学生的妈妈因为他很好动不专心很烦恼 看了上面的叙述，感觉好像有点妥瑞氏症的感觉... 这个病症的患者，常会有一些不自主的表现，有的大，有的小，因人而异 有时是表现在动作上，有时也会表现在感觉和语言的表达 只是，妥瑞氏症的患者并不都是过动儿 或许在某些表现容易被混为一谈 XD 不过本质上是不同的 ^^ : 请问我该怎麽让学生上课专心、集中注意力? 可以请家长将情况详细了解，再去跟医师讨论看看 也可以先上网查相关的资料，以便询问 ^^ : 谢谢 -- 每个人心中都有一座地下铁，通向一个叫做希望的出口。 然而，为了爱，他们却在拥挤的车厢迷失方向，不断的坐错车， 一再的下错车，常常迷路，常常失落，常常受伤。 不过幸好，他们恢复的快...... --

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