刚好在讨论超时的话题，我有一个小经验分享 一般来说学生都不喜欢超时（如果说我是学生，我也不喜欢） 我第一次去应徵时，就会在家长面前直接问学生说 「如果我超过下课时间，你会介意吗」 大部分学生会很勇敢地说「会介意」 （学生心想：反正这老师都还没确定要录取，怕什麽） 我就会回答他说： 「如果我是学生，我也会介意，但因为我现在是老师 你希望早点休息，我也想休息，但你补习就是为了成绩要进步 在可以让你把书念完的前提下，我会尽量早下课 但如果真的没办法上完，我会超过一点点时间，这点请你见谅」 学生听完这段话，之後我超时他都不太会有意见 不过当然我每次上课时，自己会很注意到快超时了， 我也会马上跟他预告：「今天大概多上10分钟」或「上完这题就下课」 另外，最近有遇到一个学生的状况 那不太算是超时，只能说是学生想要早下课 我想提出来跟大家也讨论看看（应该不用另起标题吧 = =） 我有个学生他请了数学和英文家教， 我是他的数学家教，而英文家教我大概知道是谁但不熟 学生是体育班的，每天要消耗大量的体能练习主修的体育项目 我自己的作法是，会把学生的时段排在「我可能想休息的时间」 （因为学生常常会上到一半，跟你说他撑不住了，要提早下课） （当然，如果那天学生状况好，幸运能上完两小时，我也会配合撑完） 现在学生高三了，二月初要学测，由於他一定要用学测成绩+体育专才推甄 也就是一定不需要考指考，我和英文家教都一直问他，考完学测是否还要补？ 学生是私底下跟我说，他不想再上英文家教的课（是早就想把他踢掉了） 主要是因为，那位英文家教的收费比我高（我是500，他是600） 再加上那位英文家教学生不多，就靠几个学生来撑经济压力 学生每次都会在开始上课跟英文家教说，他想上一个半小时 英文家教表面上答应他，然後又一直故意上到接近两小时 就拿两小时的钟点费，等到下课学生发现又上两小时了 （因为他後半小时都是用意志力死撑的，上课内容也无法吸收） 其实遇到这种学生真的算是特例，一般来说一次上课上满两小时是天经地义 但如果遇到这种常常「当场」要求要提早下课的学生，也只能认了 还好我每次听到学生要求提早下课时，我都很开心地提早下课 （反正上不完我会另外安排一堂完整的加课，还是有钱拿） 所以後来学生说，他学测完要继续上我的数学课上到指考 但英文家教他想停掉，自己念了.... -- 欢迎来到 ptt / 无名小站信用卡讨论版 telnet://ptt.twbbs.org telnet://bbs.wretch.cc 版名:CreditCard --

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