我觉得还是要看情况 如果这个学生之前的配合度很高 可能因为临时有作业什麽的 (有时候上课用的是另外一本教材, 小朋友又没有告诉我其实作业都出在别的地方...冏rz) 我会帮他 当然是两个人一起赶工 不是我一个人帮他做作业 如果平时配合度就很低的小朋友 我会先做好不再续教的心理准备 然後跟学生或家长沟通 大部分的情况是 一.跟学生沟通....其实就是给他一顿训话啦 =>课後学生家长打电话告知以後不用再来了....理由通常都很鸟 二.跟家长沟通.... a. =>学生被骂,不过以後配合度也没有比较高,我可能会以我不适任为理由辞职 b. =>家长当场把钱结算....掰掰 当然也有遇过配合度很低 可是我当时又很缺钱的情况 我会勾出已经教过,课本讲义查得到的题目让他自己想办法 没教过的大致上题一下 其实当下学生也不大会注意你在说什麽 反正就是在计算纸上写的整齐一些 走之前留给他抄吧 很缺钱的时候啦......撑到生活还过得去 再跟家长沟通.....然後就a.b.执茭看看中哪个罗..... 从以前就觉得当家教是靠嘴赚钱 比我会解题的人比比皆是 我只是比较会说而已 人家家长也是赚辛苦钱 如果没有把握可以让对方小朋友达到理想的成绩 (除非家长只求小朋友品德好,不要被当) 不然还是把这个赚钱的机会留给更适合的老师吧 说个题外话 前阵子去应徵家教 家长说....陈老师,你住附近吗?你有没有同学想租房子,我可以便宜租给你们.... 我....我.....我............. 冏oz..... --

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