※ 引述《vvbird (vv)》之铭言： : 不要太在意, 本来就合则来不合则去 : 不过, 有些东西不妨可以想想 : ※ 引述《icegreentea (冰绿茶)》之铭言： : : 教了高中物理四年了 第一次被辞掉 而且还是过年以後还没开业就被辞了 : : 而且家长还骗我说学生要去林清华补习班 但是在另外一家仲介业看到他 : : 徵才的资料(因为他们家很特殊 还要教他高四的哥哥) 感觉真难受 : : 我几乎也没迟到 进度也有在段考前上完 而且还加复习 结果还是被炒鱿鱼了 : : 唉 只能说家长总是看成绩来论断老师 而都不会看看自己的孩子认不认真 : : 尤其还是第二次段考前後才请我 我只有一次段考平反的机会 尤其是第三次 : : 段考试是考动量守衡 也没个几个学生可以考的好 唉 算了 算自己倒楣 : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 这件事, 你是否有让家长知道? : 毕竟家长不是老师, 他们只知道成绩有没有起色 若有这种情况，建议事先先给家长打个预防针， 表明这个部分确实有难度，并且积极表现出你想带领学生冲破这难关， 因此需要多花费心力去努力~~(不过我个人怎麽觉得这部分算简单的...=.=") : 所以如果真如你所说, 这部份没有几个学生可以考得好 : 你应该要对家长说清楚 : 否则责任就是你要扛起来 : : 明明都是一样的教法 我的延平的学生两个 成绩都有起来 家长还包红包 : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 这件事我的看法比较不一样 : 今天学生会请家教, 就是因为家教有和补习班不同的地方 : 最大的不同, 个人以为 : 就是家教可以因为学生的状况不同 : 而给予不同的教法 : 如果只是一样的教法, 那人家觉得不合适时 关於这点，我想说的是... 不知道原PO是否只是单纯的基於相同的教法，而无了解学生是否真的适合? 说实在话，个人的学生内，教法其实可以说是大同小异， 记住，是大同小异，而不是相同，因为会依每个学生的状况， 做微调来教学，以最适合学生的方式来教学， 若原PO确实做到适合该学生的方法的话，那我想是学生的问题， 反之则........ : 自然会选择换老师 : : 薇阁的学生成绩也有起色 哀 就只有他把我辞掉了 哀算自己倒楣 继续找 : : 下一个 少了他 还有六个学生 我还可以餬口 那个把我辞掉的学生 我只能说 : : 请谁都一样啦 自己不念 成绩一样烂啦 还要请台大本科系的 请谁都一样啦! 这个我认同，因此每次case时，都会给家长打个预防针， 希望学生与家长也要配合，否则只是我努力，那也是枉然的~~ 如同你所说的，就算补习班名师或是台大的来也一样... 到时成绩没进步，就算家长把我辞掉，原因绝对不会是在我， 或许会认为是学生问题，无药可救，不想浪费钱了...XD --

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